Question

文字是文化、文明的载体。改变一直以来使用的文字，具有文化革命的意义。

材料一  秦始皇初兼天下，以李斯《仓颉篇》，赵高《爱历篇》，胡毋敬《博学篇》，所谓三仓为字书，即以此三人编写的字体，为标准小篆用字，小篆在秦国是正体，官方的衡量度、皇帝的诏书、及纪念性质的刻石等，正式庄严场合的使用字体，都为小篆撰写。秦时，书同文，这是中国第一次有系统地将文字标准化。

——互联网百度文库

材料二  路德认为，宗教信仰作为个人内在的事情，只能通过自己阅读福音直接获得上帝的恩赐。宗教改革早期，路德并不赞成在学校中教授德语。但此后他逐渐认识到，并不是人人都具有直接阅读拉丁文或希腊文《圣经》的能力，而对《圣经》一知半解造成的后果是可怕的。为此，路德一改原有主张，积极推行用德语传教，并把拉丁文本的《圣经》翻译成了德语。……在中世纪晚期，把《圣经》翻译成各种语言文本对促进民族语言的形成和发展起到了不应忽视的客观作用。

——《浅析宗教改革对西欧近代教育世俗化的影响》

材料三  阿拉伯文字只有辅音，没有元音，因此不容易正确地读音和拼写。它的书写也不便，字母从右向左书写，而数字却要从左向右写。土耳其的法律条文掌握在特权阶层手中，加上文字教育的落后，造成普通民众对政府的通告、条例，一问三不知，受到权贵、官员的欺压，也不知如何诉苦。凯末尔曾说：“我们必须让自己从多少世纪以来像铁箍似地束缚着我们思想的那些令人无法理解的符号中解放出来。”

1928年11月1日，土耳其大国民议会通过《字母改革法》宣布废除用阿拉伯字母拼写土耳其语，改用拉丁字母拼写。土耳其语逐渐摆脱陈腐的旧语言，日益变得富有活力起来。

——《沉疴猛药——土耳其的凯末尔改革》

（1）结合所学，简述秦统一文字的目的和意义。

（2）依据材料二，概括马丁·路德的主张；结合所学，简述将《圣经》译成各种语言文本的作用。

（3）依据材料三图文资料，概括凯末尔文字改革的必要性和成功的原因。

Answer

（1）目的：巩固统一。（或“维护统治”。）①②③④意义：①巩固了国家的统一。②有利于思想文化的传播和继承。

（2）主张：①“因信称义”（或直接阅读《圣经》）；②用德语（或民族语言）传教

作用：①促进了民族语言的形成和发展。②扩大了新教的传播；解放了思想（或发展了人文主义）

（3）必要性：①形式上，旧文字不便于交流和书写；②使用情况：上层垄断文化，下层权利无法保障；③内容上：受旧思想束缚，不利于学习西方文明。

原因：①凯末尔的决心（或身体力行的态度）；②实现民族独立；③政治改革奠定基础。

【解析】

（1）结合所学知识可知，秦朝统一文字的目的是巩固统治。统一文字的影响主要体现为巩固了国家的统一和有利于思想文化的传播和继承。

（2）主张：根据材料“宗教信仰作为个人内在的事情，只能通过自己阅读福音直接获得上帝的恩赐”、“路德一改原有主张，积极推行用德语传教”可知路德的主张是因信称义和用德语传教。

影响：根据材料“把《圣经》翻译成各种语言文本对促进民族语言的形成和发展起到了不应忽视的客观作用”结合所学知识可知将《圣经》译成各种语言文本的作用体现为促进民族语言的形成和发展、扩大新教的传播、解放思想。

（3）必要性：根据材料“阿拉伯文字只有辅音，没有元音，因此不容易正确地读音和拼写”、“它的书写也不便”、“土耳其的法律条文掌握在特权阶层手中，加上文字教育的落后，造成普通民众对政府的通告、条例，一问三不知”、“我们必须让自己从多少世纪以来像铁箍似地束缚着我们思想的那些令人无法理解的符号中解放出来”可知土耳其文字改革的必要性是形式上，旧文字不便于交流和书写；上层垄断文化，下层权利无法保障；受旧思想束缚，不利于学习西方文明。

原因：结合所学知识可知，土耳其改革成功的原因主要和凯末尔的决心、实现民族独立、政治改革奠定基础等有关。