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阅读下列材料,回答问题 材料 夫人不读经书,则不知自处之道。不读史书,则无从爱其...

阅读下列材料,回答问题

材料  夫人不读经书,则不知自处之道。不读史书,则无从爱其国家。即如吾人今日,欲知中华民国之疆域,东西南北究以何为界,便非读史不可。……至于浅见之人,谓历史比于家谱,《汉书》即刘氏之谱,《唐书》即李氏之谱,不看家谱,亦无大害。此不知国史乃以中国为一家,刘氏、李氏,不过一时之代表而已。当时一国之政,并非刘氏、李氏一家之事也。不看家谱,不认识其同姓,族谊亦何由而敦?不讲历史,昧于往迹,国情将何由而洽?又或谓历史有似账簿,米盐琐屑,阅之无谓,此不知一家有一家之产业,一国有一国之产业,无账簿则产业何从稽考?以此而反对读史,其居心诚不可测矣。信如所言,历史是账簿是家谱,亦岂可不看。身不能看,唯恐人之能看,则沮人以为不足看也。政界之人如此,学界之人亦如此。学生又不便以讲诵,家谱、账簿,束置高阁,四万万人都不知国家之根本何在,失地千万里,亦不甚惜,无怪其然也。

——章太炎《历史之重要》

以上是国学大师章太炎对读史的看法,结合高中历史学习的经历,谈谈你的观点,并运用史实说明理由。(要求:观点明确,立场鲜明,说理充分,论从史出。)

 

 

示例:观点:读国史,知国情,爱国家 论证:国史是一个国家对自己民族历史发展的文献记载和整理。国史记载着一个国家疆域的沿革,典章制度,经济社会发展,文化传承,记录了一个国家一定历史时期重大历史事件、历史现象和重要历史人物的作为。一山一水,一草一木,帝王将相的家谱,普通民众的家常,英雄人物的爱恨情仇,思想大家的时代精神,共同构成了一个国家丰富多彩的民族历史。纵向看,这是一个国家最重要的国情,不可不知。 我们阅读史书,了解认识本民族的历史,才有可能全面认识自己国家的国情,增强民族文化的认同感,树立家国情怀,保护民族文化,维护国家主权和民族尊严。 【解析】 观点:根据材料结合自身高中历史学习的经历得到的观点为读国史,知国情,爱国家 论证:根据材料在结合自身经历得到论证,国史是一个国家对自己民族历史发展的文献记载和整理。国史记载这一个国家的典章制度,经济社会发展,文化传承,记录着一个国家一定历史时期重大历史事件,事实现象和重要历史人物的作为等。纵向看,这是一个国家最重要的国情,不可不知。我们阅读史书,了解认识历史,才能全面认识自己国家的国情,增强民族文化的认同感,树立家国情怀,保护民族文化,维护国家主权好民族尊严。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题

 

 

材料一  人口过渡理论示意图

材料二  中国人口政策大事记

①1980年9月,党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》,提倡一对夫妇只生育一个孩子。

②1982年9月,党的十二大把计划生育确定为基本国策,同年12月写入宪法。

③1991年5月,中共中央、国务院作出《关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》

④2011年11月,中国各地全面实施双独二孩政策

⑤2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。

⑥2015年12月27日下午,全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩将于2016年1月1日起正式实施。

请回答:

(1)根据材料一的图示,描述并解释人口过渡理论。

(2)依据材料二,结合所学归纳改革开放以来中国人口政策的特点。评析中国人口政策发展的历史意义。

 

 

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1921年苏俄政府在《关于经济工作问题的指令》中指出,“责成财政人民委员部以最大的努力和最快的速度来减少,然后再完全停止纸币的发行,并在金本位制基础上恢复正常的货币流通。”这表明

A. 苏俄果断停止了战时共产主义政策

B. 新经济政策实施之初,国家经济管理混乱

C. 苏俄由战时共产主义政策向新经济政策转变

D. 苏俄恢复了自由市场经济

 

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英国史学家彼得在《德国天才》中写道:“德意志帝国尽管已经成为一个工业强国,越来越多的人参与到工业、科学与思想领域的成功之中,但德国仍然被一小部分传统精英所控制,其中包括土地贵族与军事领袖,而他们的首领正是皇帝本人。”由此可见当时的德国

A. 军事封建色彩浓厚

B. 政治体制严重制约经济发展

C. 统一的国内市场已经形成

D. 存在着经济崛起与政治滞后的错位现象

 

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近代英国经济民族主义者认为:“在我们出口的货物里边,不应只注意到自己富余的东西,还必须考虑到我们邻友们的必需品;即使是他们不需要的以及尚未在别的地方加工制成的东西,我们也应尽量加工制造以从中牟利。”这表明

A. 当时的英国奉行重商主义政策

B. 当时的英国追求贸易入超

C. 当时的英国已经放弃了自由主义经济政策

D. 当时的英国人反对国家干预经济

 

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古罗马法学家乌尔比安指出:“罗马法研究的对象有两个,公法是有关罗马国家稳定的法,私法是涉及个人利益的法。事实上,它们有的造福于公共利益,有的则造福于私人。”由此可见,罗马法对后世的影响主要的体现在

A. 公法领域

B. 私法领域

C. 诉讼法领域

D. 行政法领域

 

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