Question

近代以来，由欧美国家主导的世界市场形成，一体化进程加快。阅读材料，回答问题。

材料一  如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——摘自巴勒克拉夫的《处于变动世界中的历史》

材料二  如果海上及陆地上的交通没有同时发生革命，工业和农业就不可能如此迅速发展。……在铁路与运河沿线出现了新的工业区，铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了，以应付贸易的发展。1851年，在伦敦举行了第一届万国博览会，此时在全世界的铁路中，在全世界海洋上的远航船中，有一半属于英国。

——摘自德尼兹·加亚尔等著的《欧洲史》

材料三  1866年，一位见证了人类以电报为基础的“连接时代”降临的诗人，在他的一首诗中写道：“跨过浩瀚渊深的海洋，两个强国握紧了宽大的手掌。人类还会出现更好的时光，世界正朝着新的希望。高山再也不能像往昔一样，把彼此分隔在两旁；人类的心已经连在一起，再也不用隔海眺望。……”自此，世界性的通信网络将人类居住的地球、所有的人口和生态系统连为一体。电缆使得帝国的建立和掌控变得更加容易。……1914年一战爆发时，德国发现自己的小型海底电缆网络被切断，于是不得不通过缆线传送信息，而英国的电码译员却荻悉了这些信息。这就是德国试图在占领墨西哥后进而向美国发动进攻的计划被英国察觉的原因，同时也正是美国决心加入一战的主要原因，而美国的这一决策决定了一战的结局。

——据（美）麦克尼尔主编的《全球史（从史前到21世纪的人类网络）》等改编

（1）阅读材料一指出“伊比利亚半岛国家”“迈入大洋”的目的。结合所学知识，从全球史的角度分析其行为所产生的历史影响。

（2）依据材料二并结合所学知识，写出19世纪初“海上及陆地上的交通”“同时发生革命”的事例。用一句话概括这一“革命”在世界市场形成中的作用。

（3）材料三诗人描写的是第二次工业革命期间取得的哪项科技成果，简析此类科技创新在世界一体化进程中的经济意义。依据材料三并结合所学知识，简述战争与科技之间的关系。

Answer

（1）目的：传播天主教（或使非天主教徒皈依天主教）；寻找黄金、白银。影响：打破了世界各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态（或地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史）；为世界市场的形成提供了联结通道（或世界市场开始形成）。（若写“各个地区各个民族之间的联系日益紧密”、“引发商业革命”也可相应得分）

（2）事例：轮船（或汽船）火车。作用：交通运输的革新为世界市场的形成提供了技术条件。

（3）成果：大西洋海底电缆铺设成功。意义：加速了商业信息的传播与交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利；世界各地和生产、流通和消费紧紧联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。关系：科技进步为战争提供了必要的基础；科技应用影响着战争的进程；战争成为新技术发展的催化剂。

【解析】

此题考查知识点为新航路开辟、两次工业革命对世界市场的影响。材料主要为文字材料，解读难度较低。从设问来看，答案要点多来源于所学知识，考查难度适中，熟练掌握资本主义世界市场相关知识即可答出要点。

（1）第一小问要求根据材料“伊比利亚半岛国家”“迈入大洋”的目的，根据材料“以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼”可知其目的是传播天主教（或使非天主教徒皈依天主教）；寻找黄金、白银。第二小问“从全球史的角度分析其行为所产生的历史影响”实质上考查的是新航路开辟的全球影响，根据所学知识可知新航路开辟打破了世界各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态（或地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史）；为世界市场的形成提供了联结通道（或世界市场开始形成）；引发了商业革命。

（2）根据所学可知19世纪初“海上及陆地上的交通”“同时发生革命”的事例为轮船（或汽船）火车。交通运输工具的变革推动了世界市场的形成。

（3）第一小问，根据诗人描写“跨过浩瀚渊深的海洋，两个强国握紧了宽大的手掌”可知这项科技成果是大西洋海底电缆铺设成功。第二小问“简析此类科技创新在世界一体化进程中的经济意义”，根据材料“世界性的通信网络将人类居住的地球、所有的人口和生态系统连为一体。电缆使得帝国的建立和掌控变得更加容易”可知海底电缆的出现加速了商业信息的传播与交流，使得人们的空间距离缩小，联系大为便利。根据所学知识，海底电缆使得世界各地和生产、流通和消费紧紧联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。第（3）问第三小问“简述战争与科技之间”根据所学知识可知科技进步为战争提供了必要的基础；科技应用影响着战争的进程；战争成为新技术发展的催化剂。