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《朱子语类》载:“未有天地之先,毕竟也只是理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦...

《朱子语类》载:“未有天地之先,毕竟也只是理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦无天地。”朱熹强调的“理”是

A. 超越时空的精神实体

B. 君权神授的思想来源

C. 伦理道德的基本准则

D. 追求幸福的物质欲望

 

C 【解析】 结合所学知识,朱熹强调“理”是天地万物的本源,“理”就是伦理道德的基本准则,故选择C选项;朱熹强调“理”是客观存在的,不符合史实,故排除A选项;君权神授思想是西汉董仲舒所提倡的,而朱熹的思想出现在董仲舒思想的后面,不可能成为君权神授的思想来源,故排除B选项;朱熹的“理”反对追求幸福的物质欲望,不符合史实,故排除D选项。  
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考点分析:
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魏征在《谏太宗十思疏》中说“文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?”下列与魏征这一主张最为相近的思想是

A. 孔子为政以德思想

B. 韩非中央集权思想

C. 孟子民贵君轻思想

D. 老子无为而治思想

 

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《明史∙刘健传》中记载到:孝宗时刘健与李东阳、谢迁俱在内阁,“三人同心辅政,竭情尽虑,知无不言。(孝宗)初或有从有不从,既乃益见信,所奏请无不纳”。材料体现了

A. 内阁拥有决策大权

B. 军机大臣权力日重

C. 君权和相权的矛盾

D. 内阁地位逐渐上升

 

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据《元史》记载,中统三年,以不只爱不干(人名)及赵璧行中书省事于山东,讨伐李璮;至元十一年中书左丞相伯颜、平章阿术为首的荆湖行省,左丞相合答为首的淮西行省,分两路平南宋。由此可知,元朝的行省制度

A. 由丞相制度演变而成

B. 在消灭地方割据中形成

C. 曾承担军事征伐的使命

D. 已形成稳定的统辖区域

 

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东汉光武帝之时,察举制实施中有了“授试以职”的正式规定,即郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务,检验其是否“便习官事”,合格者方可举至中央。这一规定

A. 打破贵族世代为官的陈规

B. 意在提高地方政府行政效率

C. 彰显公开竞争的选官原则

D. 体现对官员吏治才能的重视

 

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《史记·秦始皇本纪》记载:“朕闻太古有号毋谥,中古有号,死而以行为谧。如此,则子议父,臣议君也,甚无谓,朕弗取焉。自今已来,除谥法。”秦始皇废除谥法是为了

A. 突显皇权至上

B. 加强思想控制

C. 反映皇帝独尊

D. 确立官僚政治

 

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