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“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败,但其能否实现与制度设计、社会环境...

“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败,但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料,回答问题。

材料一:古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。

——方乾《论中国古代监察制的不独立性》

材料二:换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三:(《中华民国临时约法》)树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

(1)据材料一,指出秦朝在中央设置的“监察官”名称及建立监察制度的根本目的

(2)据材料二,指出唐代实行的政治制度及该政治制度在权力运行机制方面的特点

(3)据材料三并结合所学知识,指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的。

 

 

(1)监察官:御史大夫;根本目的:维护皇权。 (2)政治制度:三省六部制;特点:分散相权,相互制约。 (3)明确主权在民;确立三权分立;实行责任内阁制等。 【解析】 第(1)问,“名称”,依据所学知识可知,秦朝在中央设置的“监察官”是御史大夫。“根本目的”,依据所学知识从维护专制皇权的角度分析。 第(2)问,“政治制度”,据材料二信息“唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定”并结合所学知识得出是三省六部制。“特点”,依据材料和所学知识从分散相权、相互制约角度回答。 第(3)问,“措施”,依据材料三信息“《中华民国临时约法》树立了‘国民全体’作为‘国家主权’拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力”并结合所学知识从明确主权在民、确立三权分立、实行责任内阁制等角度概括。  
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时间

阶段特征

重大事件

15—16世纪

雏形开始出现

16—18世纪中期

进一步拓展

早期殖民扩张

19世纪中后期

第一次工业革命

最终形成

第二次工业革命

 

 

A. ①21世纪初、②基本形成、③新航路开辟

B. ①19世纪末、②进一步形成、③文艺复兴

C. ①20世纪初、②开始形成、③洋务运动

D. ①19世纪末20世纪初、②基本形成、③新航路开辟

 

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