阅读材料,回答问题
材料一 宋代开启了海洋知识积累和传播的新时代,形成了综合运用牵星术、地表目标、水情导航的成熟的导航技术,首次将指南针运用于导航。宋代近海贸易的发展促成了近海区域市场的形成,加强了近海地区的市场联系,推动了海洋性地域特点的形成,为远洋贸易及其与内地市场的联系奠定了新的运行机制。水上信仰有了巨大发展,形成了完整有序的水上神灵信仰体系,催生出圣妃信仰等若干新的信仰因素。宋人对亚洲海域的地理方位、航路、季风、潮汐等有了较为清晰的认识,在宋人的观念中海洋不再是虚幻的神仙世界,而是充满风险和财富,可生财取利的生存空间。
——选编自黄纯燕《造船业视域下的宋代社会》
材料二 14世纪,鼠疫席卷欧洲,带走了2400多万人的性命。1453年,君士坦丁堡陷落,欧亚商路关闭,奥斯曼土耳其人在之后不到50年的时间理,将自己的国土推进到了欧洲的中心维也纳。伊斯兰教和基督教的宗教斗争几乎在争夺土地的过程中同步打响。幸运的是,体魄强健、免疫力强大的西班牙人、葡萄牙人在鼠疫流行的灾难中受到的损失远小于其他欧洲各国。在伊比利亚半岛上,人口急剧膨胀,各种奢侈品和日用品的价格高涨起来,黄金供应的不足,使得市场上货币成色下降,信用降低,国内矛盾都开始激化。生产力的水平与稀缺的资源已经无力在内部解决整个国家出现的危机。此时的欧洲,文艺复兴带来了经济、艺术上的复苏和思想上的解放;地圆说的出现,让航海家和水手们不再担心向着大海航行最终会掉进地狱;在从阿拉伯人和中国人那里学到一些航海技术的同时,欧洲人自己在船舶制造和航海仪器的发明上也取得了长足的进步,仅1200年至1500年间,欧洲普通船舶的吨位便整整增加了两倍;罗盘、直角仪、海图、三角帆、艉舵也相继出现。恰在此时,西班牙和葡萄牙的造船家发明了三桅帆船。
——选编自《大航海时代:1434—1644》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代航海业发展的特点,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明14世纪欧洲社会面临哪些历史机遇和挑战?
(3)依据材料一、二,并结合所学知识,简析中世纪晚期,东西方社会的发展对人类命运产生的共同影响。
《全球化:起源、发展和影响》一书指出,“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”,处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”,“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。这表明
A. 发展中国家在全球化过程中日益落后
B. 全球化使移民间的矛盾日益加剧
C. 全球化会改变人们的意识形态和观念
D. 全球化助长了竞争中的利益失衡
“他想要同斯大林主义分手,但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂,可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”
A. 用市场调节的方式管理经济
B. 扩大了企业的经营自主权
C. 以渐进方式向社会主义过渡
D. 扩大了集体农庄的自主权
在美国1787年宪法的讨论中,很多代表主张联邦政府享有最高权威,试图在宪法中加入国会有权否决各州立法的条款。这一主张
A. 赋予了中央政府较大的司法权力
B. 在美国宪法中基本得到落实
C. 体现了美国加强中央权力的渴求
D. 根植于美国久远的历史传统
古代雅典的民主政治高度繁荣,城邦大量职务以抽签的方式在公民中产生,但部分职务在任职期间的所有费用需自己负担,因此长期被城邦富裕阶层把持,这说明古代雅典
A. 财政困难制约了民主政治的发展
B. 经济能力影响公民的参政程度
C. 工商业发展加剧城邦的贫富分化
D. 公民难以参与城邦事务的管理
下表中的数量变化反映出这一时期中国与中国建交国家数量统计表
年份 | 1949 | 1950 | 1951 | 1952 | 1953 |
建交国家数 | 10 | 9 | 1 | 0 | 0 |
A. 推行“一边倒”的外交政策
B. 贯彻“和平共处五项原则”
C. 打破了西方的封锁政策
D. 取得了巨大的外交成就