Question

阅读材料，回答问题

材料一  无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。

——华东师范大学出版社《世界历史》

材料二  科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。

——英国贝尔纳《历史上的科学》

（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。

（2）根据材料二，概括说明科学的作用。

（3）综合上述材料，你有何感想？

Answer

（1）深度：第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度：第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域；电灯、汽车等（符合题意的答案可同等给分）。

（2）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用。

（3）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等。

【解析】

（1）第一小问，根据材料“就深度而言，第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域”并结合第一次工业革命的相关史实可以分析出答案。第二小问，根据所学知识可以分析出，至今电灯、汽车、飞机等给人类带来巨大的恩惠。

（2）根据材料“科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用”“个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在”可以从现代工业国家的发展、民族振兴等等放来分析出答案。

（3）根据材料和所学可以得出，科学技术是第一生产力，人类的进步，社会的发展离不开科技发明，科教兴国。