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图中的“第二次现代化”中,对人们的生产和生活方式出现了革命性变化的最恰当解释是 ...

图中的“第二次现代化”中,对人们的生产和生活方式出现了革命性变化的最恰当解释是

A. 由于第三产业的出现

B. 由于第三次技术革命的兴起

C. 由于互联网的广泛利用

D. 由于政府适当减少对经济的干预

 

C 【解析】 根据图表信息可得出,第二次现代化是指1970年以后,主要特征是“知识经济、知识文明、知识时代”,主要以互联网应用为内容,C选项符合题意。“第三产业的出现”不符合这时期的特点,A选项排除。“第三次技术革命”大概兴起于20世纪40、50年代,不符合题意,B选项排除。“ 政府适当减少对经济的干预”属于20世纪70年代以后的经济发展特征,D选项排除。  
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考点分析:
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1953年,一出戏剧在巴黎上演后引起全城轰动,以至于当时熟人打招呼都说:“你在,干嘛?”“我在等待戈多。”有人认为该剧的寓意是揭示人类在一个荒诞的宇宙中的尴尬处境。与该剧创作风格类似的作品是

A.

B.

C.

D.

 

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1985年5月,中共中央作出《关于教育体制改革的决定》,明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才,贯彻教育为社会主义建设服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针。此次教育改革

A. 实现了教育领域拨乱反正

B. 顺应了国内经济体制改革要求

C. 践行了“211工程”计划

D. 形成了比较完整国民教育体系

 

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“经过政治教育,红军士兵都有了阶级觉悟,都有了分配土地、建立政权和武装工农等常识,都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此,他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于

A. 《湖南农民运动考察报告》

B. 《井冈山的斗争》

C. 《论人民民主专政》

D. 《论十大关系》

 

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1924年孙中山在《建国纲领》中指出:“土地之岁收,地价之增益……皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”这表明孙中山主张

A. 调节社会财富,解决民生问题

B. 开展土地革命,废除封建剥削

C. 通过政治革命,建立中华民国

D. 进行民族革命,推翻封建帝制

 

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孙中山在1920年《致海外国民党同志函》中说:“自北京大学学生运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想,为将来革新事业之预备.于是莲蓬勃勃,抒发言论.国内各界舆论,一致倡导此种新文化运动,诚思想界空前之大变动。”由材料可推断出孙中山此番言论的意图是

A. 强调国民党应明确提出反对帝国主义的纲领

B. 要实行联俄、联共、扶助农工的政策

C. 要进行彻底的反封建的思想解放运动

D. 借鉴五四经验调整革命策略和方法

 

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