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为某学生绘制的“中国民族资本主义经济发展曲线图”。该图中有一处明显错误,它是 A...

为某学生绘制的“中国民族资本主义经济发展曲线图”。该图中有一处明显错误,它是

 

 

A. A—B段

B. B—C段

C. A—B段

D. D—E段

 

D 【解析】 1927-1937年南京国民政府统治前期民族工业得到一定的发展,1949——1952年新中国国民经济恢复时期,合理调整工商业,允许私营工商业的发展,因此不是一直呈下降的趋势。D—E段明显错误,故D项错误,符合题意;A、B和C三个阶段均是正确的阶段特征,排除。
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考点分析:
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19世纪40—60年代,中国一些传统制造业,如棉纺业、制针业等日益衰落,但制茶、缫丝、皮革加工等传统制造业却意外获得较快发展。这些制造业“意外获得发展”的主要原因是

A. 近代民族资本主义工业兴起

B. 洋务派大力兴办近代企业

C. 清政府放松对民间设厂限制

D. 中国沦为西方的原料产地

 

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1882年,英商魏特模等拟在上海设立纺纱厂,总理衙门明确指出:机器织布系中国创办之举,予限十年内只准许华商入股,不准另行设局……是故不准华商另行设厂,然则何能反而允许洋商没厂欤!这表明洋务派创办的近代民用企业

A. 因目的明确具有垄断性

B. 推动了近代民族资本主义经济产生

C. 旨在抵制西方列强侵略

D. 促进了中国经济领域的近代化历程

 

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“随着19世纪的推进,公司的规模也在扩大,为了更加全面地控制市场(横向联合)或者原料供应和产品销售(纵向联合),大型的工业联合体组成。”这一“联合体”出现的根本原因是

A. 新航路开辟

B. 殖民扩张与掠夺

C. 第一次工业革命

D. 第二次工业革命

 

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学校课程设置会不断调整。19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。这样设置课程是因为

A. 工业化进程强化了性别分工

B. 受传统男尊女卑思想的影响

C. 经济发展淡化社会等级观念

D. 城市化进程加剧了性别歧视

 

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《中世纪晚期欧洲经济社会史》写道:“1500年以后,(欧洲)民众生活水平下降了,而实业阶级却发了大财,正像经济危机时代的暴发之徒经常所做的那样”它主要是由于

A. 东方商品的输入

B. 价格革命的发生

C. 资产阶级的剥削

D. 经济危机的爆发

 

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