维护社会等级秩序和规范人们行为的礼乐制度制定于
A. 周
B. 秦
C. 汉
D. 唐
姜寨遗址反映出当时的社会特征是
A. 聚族而居
B. 等级分化
C. 阶级平等
D. 按劳分配
故宫和布达拉宫曾是中国历史上各具特色的统治中心，有着重大的历史和政治价值。
材料一 故宫中设置大量铜缸的最初意图是用来防火的，但其实际存在的价值绝不仅仅局限于消防，同时它还是宫内大殿、庭院中不可或缺的陈列品。……鎏金铜缸等级最高，因此要设列在皇帝上朝议政的太和殿、保和殿两侧以及用于“御门听政”的乾清门外红墙前边。而在后宫及东西长街，就只能陈设较小的铜缸或铁缸了。……然而，不幸的是，1900年，八国联军入侵中国，在紫禁城中进行了大肆掠夺。掠夺中，许多匪徒用刺刀刮削鎏金铜缸上的鎏金，致使太和殿两侧大缸上留下了累累刀痕。
——蒋晨明《故宫里的铜缸》
材料二 布达拉宫和大昭寺，坐落在拉萨河谷中心海拔3700米的红色山峰之上，是集行政、宗教、政治事务于一体的综合性建筑。它由白宫和红宫及其附属建筑组成。布达拉宫自公元十七世纪起就成为达赖喇嘛的冬宫……象征着西藏佛教和历代行政统治的中心。这座被誉为“世界屋脊明珠”的布达拉宫，是集建筑、历史、文化艺术和宗教于一身的宫堡式建筑群和文物巨库，是世界宫堡建筑艺术之最，也是中华各民族团结和国家统一的铁证。
——世界遗产委员会
（1）根据材料一，概括说明故宫大缸“实际存在的价值”。
（2）结合材料二和所学概括布达拉宫修建的历史，结合所学概括布达拉宫被称为“世界宫堡建筑艺术之最”的原因。
统一是中华民族历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 清朝前期真正开启了边疆与内地“一体化”的历史进程，消除了千百年来自“三北”（东北、北部与西北）的“边患”，变成和平的边疆；把一个横行大草原的强悍的蒙古族变为能与其他各族共处的和谐民族，把一个远离中华传统文化的藏民族拉近了距离，密切了与汉满民族的关系。清代继承和发展了秦汉以来的“大一统”思想，以新的民族“大一统”观念为指导，较成功地解决了二千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题，促进了国家的统一。空前“大一统”的多民族国家至清代最后完成，这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 叶剑英同志对推动中国历史发展做出了重要贡献。在担任人大常委的工作中，主持通过了《告台湾同胞书》、《中外合资经营企业法》、《广东省经济特区条例》等一批重要法律。80年代，叶剑英提出和平统一祖国这种思路，并以“爱国主义精神”作为民族统一的精神基石，唤起人民对祖国的热爱。邓小平在谈到“一国两制”时说：“叶剑英委员长对台湾问题发表了九点声明，虽然没有概括为‘一国两制’，但实际上就是这个意思。”
——陈弘君《叶剑英对开启中国改革开放大业的历史性贡献》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述清朝前期“维护‘大一统’”的基本原则，并简述康熙加强蒙族、藏族关系的史实。
（2）根据材料二概括叶剑英推动祖国统一的贡献，结合所学分析“一国两制”构想的意义。
历史上往往通过召开国际会议来协调国际关系和解决各种争端。阅读材料，回答下列问题
材料一 本宣言签字国政府，对于1941年8月14日美利坚合众国总统和大不列颠及北爱尔兰联合王国首相联合宣言称为大西洋宪章内所载宗旨与原则的共同方案也已表示赞同……签字国保证用自己的全部力量反对轴心国及其附庸，绝不同敌人单独媾和。
材料二 我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利，同时，我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则，……我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。
——周恩来《在日内瓦会议上的发言》
（1）材料一出自哪一个文件，该文件的签署有何意义。
（2）根据材料二指出周恩来的主要外交思想，结合所学概括指出1954年日内瓦会议讨论的主要问题和日内瓦会议的影响。
历史学家阿克顿认为：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”；以妥协求稳定、求发展也考验着政治家的智慧。
材料一 ……这次政变事实上就是以维护传统的名义进行的。它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样：英国仍是君主国，“上帝保佑吾王”仍是英国的国歌。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 费城制宪会议上，……由于代表们来自不同的州，具有不同的利益和意见……因此产生了尖锐的矛盾。尤其在关键问题上没有进展，这就是代表权问题。较大盟国的人口比例代表制和较小盟国的各州平等代表制两种意见各执一端，争执不下。
——马巍立《浅谈1787年美国制宪会议上的伟大妥协》
（1）根据材料一和所学知识，17世纪后期到18世纪下半叶英国如何实现“斗争与协调、更新与传统的平衡”？
（2）根据材料二和所学知识，美国1787年《联邦宪法》如何解决“较小盟国”和“较大盟国”的矛盾？结合上述材料，简述这样的妥协对政治文明建设的意义。
