阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事，无小大，皆决于上”。
——《史记》
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的。图示二所示的政治制度的名称是什么？
（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响。
不同时代、不同地域的文化艺术呈现出多元化和多样性特点。阅读材料，回答问题。
材料一 诗画本一律，天工与清新。
——（宋）苏轼
材料二 19世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮
——浪漫主义应运而生。
材料三 早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。特别是《第三（英雄）交响曲》以及《第五（命运）交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。
——人民版必修三教材
（1）材料一反映的是什么画种？据材料结合所学知识概括该画种的特点。
（2）根据材料二，概括浪漫主义文学产生的背景。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。
（3）根据材料三，指出这些作品蕴涵的时代精神。
中国古代某位学者被称为“儒学的第一个神学家”。下列各项中，属于该学者主张的是
A. 未能事人，焉能事鬼
B. 生于忧患，死于安乐
C. 以人随君，以君随天
D. 人心至灵，此理至明
某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是
A. 普罗泰格拉（普罗塔格拉） B. 苏格拉底
C. 柏拉图 D. 亚里士多德
伯里克利时期，贵族会议丧失了一切政治权力，只处理与宗教有关的事务，这就是伯里克利津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这说明
A. 贵族奴隶主被赶出政治舞台
B. 公民完全取消等级制
C. 贵族丧失了左右政坛的特权
D. 公民范围达到最大化
美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制包括
①各州与中央之间的分权制衡
②立法、行政、司法分权制衡
③参众两院对立法权的分权制衡
④不同人种间权力分配平衡
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
