王安石变法之前，监察官员主要由皇帝挑选任命：变法开始后，王安石打破惯例，着手参与监察官员的挑选工作。其主要目的是
A. 掌控监察机构
B. 推进变法实施
C. 打击守旧势力
D. 改革科举制度
免役法是王安石变法的重要内容，规定废除过去的差役办法，改由官府募人应付。募役的费用按照户等高下分担，其名目除“免役钱”之外，又增加“助役钱”。免役法的实行
A. 限制了富商大贾的盘剥
B. 减轻了农民的经济负担
C. 增加了政府的财政收入
D. 限制了小农经济的发展
有学者统计，北朝正史记载的男女双方均有姓名可考的族际通婚共241起，仅北魏一朝就有121起，其中鲜卑与汉族通婚占绝大多数。这一现象
A. 是北魏改行汉制的结果
B. 属于纯粹的政治联姻
C. 加快了民族交融的进程
D. 解决了民族歧视问题
商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说于国有害，并采取了焚烧诗书的措施。这一措施
A. 打击了旧贵族阶层特权
B. 强化了人们的法律意识
C. 保证了改革的顺利推行
D. 加强了国内的思想统一
（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 司马迁（前145—约前87年），史学家、文学家，年轻时候，曾受教于当世大儒董仲舒和孔安国。前126年，司马迁从长安出发，到两湖、江浙、齐鲁等地游历，了解了许多历史人物的遗闻逸事以及地方的民情风俗和经济生活。其父逝世后，继任太史令，“百年之间，天下遗文古事靡不毕集太史公”。前99年，司马迁因替战败投降匈奴的李陵说情，触怒汉武帝，被下狱施以官刑，出狱后忍辱继续创作完成《史记》。《史记》采用人物传记为中心来反映历史内容，“上计轩辕（黄帝），下至于兹……凡百三十篇。”“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”，“使百代以下，史官不能易其法，学者不能易其书”。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出司马迁创作《史记》的有利因素。
（2）根据材料并结合所学知识，简析司马迁创作《史记》的价值。
（选修3—20世纪的战争与和平）
材料 1919年，通过了国联盟约，次年国联成立。盟约宣称，其宗旨在于“促进国际合作，保证国际的和平与安全”。规定会员国“必须将本国军备减至最少之限度”，但各国以国家安全为由不肯裁军。盟约规定发生争端应通过司法解决或交行政院解决，提出要制裁坏约而战的国家，但未规定制裁的具体措施；规定大会决议需全体一致通过原则。此外，盟约将德国的殖民地作了处理，由国联委任英、法、日等国进行统治。在创建国联的过程中，美国总统威尔逊起了很大作用，但美国始终没有加入国联，苏联长期被拒之门外。30年代日本、德国和意大利相继退出，不受约束，从而使集体安全有名无实。
——摘编自齐世荣主编《世界史》现代卷
（1）根据材料并结合所学知识，概括国际联盟存在的问题。
（2）根据材料并结合所学知识，分析国际联盟对世界和平与发展产生的影响
