下表是关于科举制创立的几段历史叙述，由此可知
依据 | 历史叙述 |
韩国磐《关于科举制度创置的两点小考》 | 根据（旧唐书》和《新唐书》房玄龄本传记载玄龄18岁“举进士”，并参照房玄龄基碑的记载，推断“在开皇十五或十六年时，房玄龄被举为进士。＂因此，进士科应该是在开皇十五或十六年（595或596年）时已经出现 |
毛礼锐等的《中国古代教育史》 | 隋炀帝大业二年（606年）始置进士科，这便是科举制度创立的开始。 |
范文澜《中国通史简编》（修订本）第3编 | 隋炀帝大业三年（607年）定十科举人，其中有“文才秀美”一科，当即进士科……这是科举（主要是进士科）制度的开始。 |
何忠礼《科举制起源期辨析》 | 唐高祖武德五年（622年）的诏书，“正式开创了科举制的先河”。他的结论是：“从南北朝后期起，科举制已逐步萌芽，正式形成制度，应该是在李唐。” |
A. 科举制度在隋朝时期已经创立
B. 官员的选拔主要通过进士科
C. 科举制度的形成是渐进的过程
D. 史学无法考证科举制的创立
黄宗羲《明夷待访录》记载：“东汉太学三万人，危言深论，不隐豪强，公卿避其贬议……郡县公议，请名儒主之……太学祭酒，推择当世大儒，其重与宰相等，或宰相退处为之……祭酒南面讲学，天子亦就弟子之列，”据此可知，东汉时的太学
A. 发挥了一定的與论监督职能
B. 是国家的最高学府
C. 是社会是非公道的判定机构
D. 限制了君主的集权
西周时期，士是最下层贵族，但到了春秋时期，士的地位上升，他们当中的许多成员，凭借智力作为新的谋生手段，他们的思想主张也得到传播。这一现象
A. 推动了周文化的传播和普及
B. 反映了分封制度的逐渐瓦解
C. 导致了宗法制的瓦解和崩溃
D. 加剧了当时社会局势的动荡
“一五”计划的基本任务是：
（1）集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的、由694个大中型建设项目组成的工业建设，从而建立社会主义工业化的初步基础；
（2）发展集体所有制的农业生产合作社，以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础；
（3）基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道，以建立对私营工商业社会主义改造的基础。
——高德步、王珏《世界经济史》
根据材料概括我国“一五”计划的主要特点。结合所学知识评价“一五”计划在中国社会主义建设中的作用。
从古至今，谈到“重农抑商”总是将农业和商业对立起来。但从整体上来说，中国大部分时间是重农不抑商，农业固然受到重视，但商业也并没有受到抑制，私人工商业一直有充分发展的空间。
——《中国古代真的“重农抑商”么？》
根据材料并结合中国近代史的知识，谈谈“私人工商业有发展空间”的主要原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）指出材料一中农耕工具技术的改进之处？
材料二 下图是春秋时期的铁锄——1953年于湖南长沙子弹库出土
管仲对（齐桓公）曰：“……美金（铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄、夷、斤，试诸壤土。”
——《国语·齐语》
我国铁器的出现可以追溯到三千三百年前的商代中期，但当时的铁是自然陨铁，而不是人工冶铁。我国最早的人工冶铁制品，出现在距今（2019年）两千五百年前后，也就是春秋战国之际，铁器已经有了斧、锛、凿各种刀具，中国社会历史进入铁器时代。
——中国社会科学院白云翔
（2）材料二中三则材料是围绕什么主题选取的？其中最有价值的材料是哪一个？为什么？
材料三 秦汉以来，随着农业生产发展的需要，耕犁也有所革新，除犁铧是全铁外，还创造了犁壁，从而更有利于深耕和碎土……唐帝国前期，在耕犁的完善方面有巨大的贡献，这就是曲辕犁（又称江东犁）的出现。它操作起来较为灵活方便，因而特别适用于土质粘重、田块较小的江南水田中使用，这对江南地区农耕经济的发展起了不小的作用。明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，代表唐宋时期先进生产力的江东犁，到明清时已被铁搭（注：状如钉耙，用于刨土）所取代。这倒不是因为铁搭有如何的先进性，根本原因在于铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物·乃粒·稻工》记载：“吴郡力田者，以锄代耜，不藉牛力。会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。”
——陈文华《农具发展史》
（3）根据材料三和所学知识，概括秦汉至唐朝时期耕作技术发展的特点及影响
指出明清时期江南耕作技术发生了什么变化，其原因有哪些。
