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阅读下列材料,回答问题。 材料一 三次工业革命简表 第一次工业革命 (1765年...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  三次工业革命简表

 

 

 

第一次工业革命

(1765年~19世纪中期)

第二次工业革命

(1870年~20世纪初)

第三次工业革命

(二战后~?)

标志性发明

电力的广泛应用

计算机网络技术

交通工具

汽船(轮船)火车

宇宙飞船

对人类的影响

人类进入“蒸汽时代”

人类进入“电气时代”

人类进入③

 

 

材料二  1899年12月,德国外长在议会的一次演说中说:“我们不能容忍任何外国,任何国外的主神向我们说:“怎么办?世界已分割完了!我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界……我们在全世界各地有着自己的利益。”

——人教版《历史》必修

(1)完成材料一中所列“三次工业革命简表”。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括第二次工业革命的影响。

(3)通过学习近代以来工业(科技)革命的历史,你有何启示?

 

(1)①蒸汽机的广泛运用。②汽车或飞机或飞艇。③“信息时代”或“知识经济时代”。 (2)影响:极大地提高了社会生产力;促进工业结构的巨大变化;使人类进入“电气时代”;导致垄断和垄断组织产生;列强在全世界划分殖民地和势力范围;加深了列强之间的矛盾,特别是德国与其他国家的矛盾;以欧美列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来;世界各地的联系加强。 (3)启示:科学技术是第一生产力;科技是经济发展的决定因素;科技是一把双刃剑;等等。 【解析】 (1)简表:结合三次工业革命的标志或者成就分析即可,如第一次工业革命的标志是蒸汽机的广泛运用、第二次工业革命的交通工具是汽车和飞机、第三次科技革命的典型特征是信息时代。 (2)影响:结合第二次工业革命的影响分析即可,需要从生产力、生产关系、殖民地瓜分和世界市场等角度作答即可。 (3)启示:结合上述材料分析可知,三次工业革命给我们留下的启示需要从科技是第一生产力、科技是一把双刃剑等角度分析即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一  尽管残暴,秦始皇仍然是中国历史上最重要的一个人物。他为中央集权的帝国统治建立了范例,这种模式在中国一直保存至20世纪早期;他还为中国指明了政治和文化统一的发展方向。在中国历史上,除了某些个别阶段的分裂外,政治和文化上的统一一直保持到了今天。

——摘编自杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》

材料二  近20年,对辛亥革命史研究的深度和广度两方面都取得了重大进步。如对辛亥革命历史意义的研究,研究者指出其不仅仅是赶跑了清朝的皇帝,还为中国人民创建一个独立、民主、富强的现代化国家提供了新的起点。

——摘编自耿云志《我对辛亥革命的一点看法》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出杰里·本特利视秦始皇为中国历史上“最重要”的人物的理由。

(2)根据材料二并结合所学知识,概述辛亥革命的历史意义。

 

 

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