周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸侯国被称为“甥舅之国”。“甥舅之国”的出现
A. 说明联姻是贵族受封的前提
B. 反映出周王室实力逐渐衰弱
C. 说明分封制是宗法制的基础
D. 有利于扩大周代的宗法关系
中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是
A. 家族和睦
B. 等级秩序
C. 贵族世袭
D. 宗法观念
新中国成立以来，中美关系大体上经历了三个发展时期，即严重对抗时期（1949年～20世纪70年代初），缓和与合作时期（20世纪70年代初到80年代末），爱恨交织时期（20世纪90年代初至今）。
请回答：
（1）请分别指出前两个时期中美双方对抗与合作的主要表现。
（2）结合所学知识，分析影响中美双方关系变化的主要因素，并对当今中美双方的贸易战进行展望。
以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，世代相承，在不同的历史环境中，其主旨各不相同。
请回答：
（1）20世纪初，由中国热血青年掀起的伟大的五四爱国运动爆发于哪一年？
（2）请简要指出五四爱国运动的历史意义。
（3）作为21世纪的新时代青年，我们应该如何弘扬五四精神？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 三次工业革命简表
| 第一次工业革命 （1765年～19世纪中期） | 第二次工业革命 （1870年～20世纪初） | 第三次工业革命 （二战后～？） |
标志性发明 | ① | 电力的广泛应用 | 计算机网络技术 |
交通工具 | 汽船（轮船）火车 | ② | 宇宙飞船 |
对人类的影响 | 人类进入“蒸汽时代” | 人类进入“电气时代” | 人类进入③ |
材料二 1899年12月，德国外长在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说：“怎么办？世界已分割完了！我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界……我们在全世界各地有着自己的利益。”
——人教版《历史》必修
（1）完成材料一中所列“三次工业革命简表”。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括第二次工业革命的影响。
（3）通过学习近代以来工业（科技）革命的历史，你有何启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 尽管残暴，秦始皇仍然是中国历史上最重要的一个人物。他为中央集权的帝国统治建立了范例，这种模式在中国一直保存至20世纪早期；他还为中国指明了政治和文化统一的发展方向。在中国历史上，除了某些个别阶段的分裂外，政治和文化上的统一一直保持到了今天。
——摘编自杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》
材料二 近20年，对辛亥革命史研究的深度和广度两方面都取得了重大进步。如对辛亥革命历史意义的研究，研究者指出其不仅仅是赶跑了清朝的皇帝，还为中国人民创建一个独立、民主、富强的现代化国家提供了新的起点。
——摘编自耿云志《我对辛亥革命的一点看法》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出杰里·本特利视秦始皇为中国历史上“最重要”的人物的理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述辛亥革命的历史意义。
