夏朝立国，开启了“家天下”的局面。在政治制度上体现为
A. 国家大事由占卜决定
B. 分封制
C. 实行禅让制
D. 世袭制代替禅让制
历史选修3：（中外历史人物评说）
材料 鲁哀五十一年，齐国派师讨伐鲁国，孔子弟子冉求帅鲁师与齐战，获胜。季康子问冉有指挥才能从何而来，冉有说是向孔子学采的。在冉求的努力下，季康子派人以币迎68岁的孔子归鲁。孔子周游列国14年，至此结束。孔子仍有.心从政，但仍是被敬而不用。季康子欲施行田赋，孔子反对。鲁哀公十二年，孔子继续从事教育及整理文献工作。同年六月，齐国陈恒弑齐简公。孔子斋戒沐浴三天，见鲁哀公，请求出兵讨伐陈恒，没有得到支持。孔子又向季孙请求出兵，结果遭到拒绝。鲁哀公十六年二月十一日，孔子患病不愈而卒.终年七十三岁。不少弟子为之守基三年。弟子及鲁国人从墓而家者上百家，得名孔里。孔子的故居改为庙堂，孔子受到人们的奉祀。
——英杰著，张亮编《孔子（榜样的力量——思想篇）》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孔子晚年的境遇以及主要贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，简柝孔子晚年境遇的原因。
历史选修2：（20世纪的战争与和平）
材料 1945年9月，根据盟国协议，以北纬38度线为临时分界线。日本投降后，美、苏军队分别进驻三八线南北地区。1948年，朝鲜半岛南北地区先后成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。1950年6月，朝鲜战争爆发，历时3年。1953年7月，在三八线的基础上调整南北军事分界线，习惯上仍称其为三八线。1953年10月，美韩共同签署了《韩美共同防御条约》，根据这一条约，美国长期在韩国驻军至今。2009年5月26日，朝鲜进行了第二次核试验。第二天，因韩国加入”防扩散安全倡议”，朝鲜宣布退出《朝鲜停战协定》。2015年8月l5日，朝鲜开始使用以东经12度30分为基准设立的平壤时间，比韩国和日本采用的东9区时间推迟30分钟。2018年4月，金正恩与文在寅会晤期间，与文在寅讨论统一双方时间。2018年5月，朝鲜正式开始实施修改后的平壤时间。由此，朝鲜和韩国时区一致。
——宋一善主编《朝鲜》
（1）根据材料并结合所学知识，概括朝鲜半岛局势的演变特征。
（2）根据材料并结合所学知识，简析朝鲜半岛空间上的“分”与时间上的“台”的原因。
历史选修1：（历史上重大改革回眸）
材料：汉武帝元狩四年（前119年），颁布了算缗、告缗令。算缗就是向大商人、高利贷者征收财产税。规定商人财产每2000钱，抽税一算（120钱）；经营手工业者的财产，凡4000钱，抽一算；不是三老和北边骑士而有轺车者，每辆抽税一算，商人的车，则征收两算；船五支以上者，每只船抽税一算。隐瞒不报或者自报不实者，鼓励知情孝揭发，叫做“告缗”。凡揭发属实，即没收被告者全部财产，并罚戍边一年，告发者奖给被没收财产一半。同时重申，禁止商人占有土地，违者没收。此法一出，各地争相告缗。在扬可主管告缗事务时，告缗之风，遍及全国。据《汉书食货志》记载：“中家以上大氐（抵）皆遏告。……得民财物以亿计，奴婢以千万，田大县数百顷，小县百余顷；宅亦如之。于是商贾中家以上大氐（抵）破”。
——齐涛《中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝算缗、告缗令的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析算缗、告缗的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料：法国卢浮宫是世界最著名的博物馆之一，这里是艺术的殿堂。卢浮官始建于1204年，占地面积24公顷，共分为希腊罗马艺术馆、埃及艺术馆、东方艺未馆、绘画馆、雕刻馆和装饰艺术馆。其中，绘画馆馆藏了多幅世界名画，如《蒙娜丽莎》、《拿破仑加冕》、《自由引导人民》。
请选择以上一幅画为游客写份解说词（提示：可以从时代背景、艺术风格等角度人手求史实准确，表述连贯。）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：宋太韫的指导思想是“藏富于民”，不管土地兼并者如何富有，只要在大宋国土之内，通过赋税，最终会归国家所有。宋代农业生产力发展迅速，“在这种经济发达的情势下，土地这一最重要的生产资料自然要作为商品卷入市场”。宋代权势阶层实现对土地的占有，主要通过以下几条途径：1.合法的土地交易；2.诱骗（如向土地拥有者许诺可以免除赋税）；3.非法放贷和胁迫（放高利贷导致农户破产，借机胁迫农户交出土地所有权）。
——摘编自王也《宋代土地兼并现象的影响及原因分析》
材料二：胡锦涛总书记2008年9月30日专程前往安徽省考察农村陡革发展情况时表示，允许农民以多种形式流转土地承包经营权，发展适度规模经营，把股份制引入土地制度建设。华南农业走学经济管理学院院长罗必良教授指出，土地流转的本质，就是推进土地要素的市场化。圈地运动时期的英国虽与我国在历史条件、社会形态、社会环境等方面有较大不同，但其土地制度改革的经验教训，对我国农业现代化有一定积极意义。
——摘编自尹虹梅《英国圈地运动时我国创新农业经营体制的启示》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋朝政府推行“不抑兼并”土地政策的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别简析宋代土地政策、英国圈地运动和我国土地使用权流转对社会转型的影响。
（3）综合上述材料，谈谈你对不同时期土地政策调整的看法。
