中国封建社会监察制度最早形成于何时？
A. 秦
B. 汉
C. 隋唐
D. 宋元
下面是秦朝至元朝地方行政建制简表，其所反映的主要问题是
秦朝 | 以郡统县，地方行政制度为两级制 |
隋朝 | 废郡，地方行政回到两级制 |
唐末 | 形成道、州、县三级制 |
元朝 | 形成路、府、州、县多层管理体制 |
A. 古代中国政治的诡秘多变，反复无常
B. 地方行政分层决策中的矛盾与困局
C. 古代王朝执政能力和效率不断提高
D. 从秦朝到元朝君主专制不断得到强化
下图是西周重要分封国，对其解读正确的是
A. 周王直接控制所有封国
B. 西周王朝很难具有真正的统治力
C. 西周分封制实现了文化一统
D. 同姓封国远离王朝政治中心
（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 徐光启，（明朝）南直松江府上海县人，万历三十二年进士。他的家乡是全国的财赋中心，当地的商品农业和棉纺织等副业特别发达。他在作生员时，对一块不宜耕种的土地疏凿整治，栽种柳树用做柴薪，其“利反倍于租人”。他“至于农事，尤所用心。盖以为生民率育之涯，国家富强之本”。万历三十六年，江南大水，稻禾无收，他从福建莆田引来甘薯在上海栽种，取得成功。又写成《甘薯跳》，介绍种植方法。还把北方的芜箐引种到南方，作《芜箐疏》介绍种植方法。万历三十九年，与传教士熊三拔开始翻译《泰西水法》，次年春完成。在该书雕刻前，其中的一些工具在京南的水稻种植实验中已经开始运用。他结合自己的农学实践，广泛搜集传统农书和其他书籍中的农学材料，纂成《农遗杂疏》，奠定了《农政全书》中直接实验材料的基础。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出徐光启在农业领域的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，说明徐光启取得农学成就的原因。
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 第二次世界大战为美国规划世界经济秩序和建立经济霸权提供了机遇。美国设定了两个主要目标。一是确立美国在世界经济中的霸主地位。为了做到这一点，在美国决策者看来，就必须建立一种“自由、开放、合作”的世界经济体系。二是为美国产品开拓广阔的海外市场。战争期间，“美国工厂的规模扩大了近50%，产品增长35%以上”，由于生产能力的急剧扩大而带来的产品剩余，通过对盟国援助的方式得以解决。但战争结未之后这一问题如何解决，不能不引起美国决策者们的忧虑。投资、产品销售市场知此之重要，因而美国极力鼓吹“自由贸易”。
——卢志洲《二战结束初期美国和苏联对外经济战略比较》
（1）根据材料并结合所学知识，说明美国“设定两个主要目标”的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出美国为实现两个目标采取的措施。
（历史选修I：历史上重大改革回眸）
材料 1951年，西藏和平解放后，农奴的生存权得不到保津，更毫无政治权利可言。广大农奴、奴隶强烈要求对封建农奴制度进行改革，这些要求也得到了开明的僧俗上层的支持。但是，农奴主阶级中的反动上层则竭力阻挡改革，甚至在1959年3月发动叛乱。在平息叛乱的同时，从1959年到1961年，西藏各地实行了民主改革。第一步是开展“三反（反对叛乱、反对乌拉差役制度、反对人身依附制度）和减租减息运动，第二步是对参加叛乱领主的生产资料实行没收，分发给贫苦农、牧民；对于未参加叛乱的领主，采取赎买的政策，国家出钱赎买他们的生产资料，无偿分配给贫苦农、牧民，农、软主也分得一份生产资料。另外，还废除政教合一制度，实行政教分离和宗教信仰自由。度除封建农奴制度后，翻身解放的西藏各族人民建立起人民民主政权。
——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室：《西截民主改革50年》
（1）根据材料并结合所学知识，简述西藏民主改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要说明西藏民主改革的有利因素及重要意义。
