《闽海关十年报告（1892～1901年）》载：“福州周围农村生产很多马铃薯，运往香港和新加坡售卖。”这种现象说明
A. 马铃薯在清朝末年传入福州地区
B. 福州的农业生产与世界市场联系紧密
C. 福州成为中国农业的最发达地区
D. 清政府支持福州地区的农业产品出口
1913年张謇说：“为捍卫图存计，若推广植棉地、纺织厂是；又惟有开发极大之富源，以驰逐于世界之市场，若开发铁矿、扩张制铁厂是。”材料反映出
A. —战促进了民族资本主义的发展
B. 实业救国成为民国时期的思想潮流
C. 抵抗日本侵略成为实业家们的共识
D. 民族资本主义的工业体系日益完备
英国人赫德是促成同文馆设立的关键人物，人称同文馆的“父亲”。美国传教士丁韪良任京师同文馆总教习长达25年之久。同文馆保留了传统教育的基本内容，管理方式也是官学的那一套。这说明洋务派办教育
A. 具有除旧布新的特点
B. 完全被西方列强所控制
C. 带着浓厚的半殖民地半封建色彩
D. 形式上是新式教育实质上是儒学教育
1894年前的中国民族资本企业共有136个，而1895年到1913年期间就达到548个，资本额达1.2亿多元；其中1905-1908年间，新设厂矿有238家。这说明清末
A. 民族资本主义发展迅速
B. 列强放松了对中国的经济侵略
C. 政府政策调整收到实效
D. 民族危机摧生了实业救国思潮
19世纪40—60年代，中国一些传统制造业，如棉纺业、制针业等日益衰落，但制茶、缫丝、皮革加工等传统制造业却意外获得较快发展。这些制造业“意外获得发展”的主要原因是
A. 近代民族资本主义工业兴起
B. 洋务派大力兴办近代企业
C. 清政府放松对民间设厂限制
D. 中国沦为西方的原料产地
20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回。下列对该材料最准确的理解是
A. 反映了上帝创世说
B. 肯定了摩根先生的功绩
C. 体现了大企业时代资本的深刻影响
D. 强调了美国的世界地位
