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汉代画像砖蕴含着丰富的历史信息,如图所示。这表明汉代 长袖乐舞 讲学传经图 养老...

汉代画像砖蕴含着丰富的历史信息,如图所示。这表明汉代

 

       长袖乐舞            讲学传经图            养老图

A. 外儒内法得到推行

B. 儒家学说影响广泛

C. 仁政观念深入人心

D. 儒家思想的官方化

 

B 【解析】 根据画像砖“长袖乐舞”此为礼乐制度的展示;“讲学传经”是儒学传播;“养老图”是儒学尊老爱老思想的体现,故选项B符合题意;法家思想强调严刑酷法,材料中无法体现,A选项排除;仁政是统治者的治国思想,材料中无法体现,C选项排除;画像砖展示的是民间情景而非官方,D选项排除。  
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考点分析:
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西周时期的青铜铭文多为颂扬先祖、祝愿家族昌盛之类的套语。春秋战国时期的青铜器铭文具有浓厚的地域性,很多还记载了监制者的官职名号、工长名与工匠名,有的量器还记载了容量、重量和使用地点。这一变化主要反映了

A. 集权政治的趋向

B. 宗法观念的消亡

C. 生产技术的进步

D. 礼乐制度的完善

 

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(20世纪的战争与和平)

材料  从1940年5月11日到1945年4月16日。反法西斯同盟国空军对德国本土及其占领地区进行了长达5年之久的战略轰炸,共出动轰炸机708416架次,投弹160万吨,堪称世界军事史上规模最大、时间最长的空中战争。而在具体实施这一政策的过程中,除了军事目标,英美空军,特别是英国皇家空军轰炸机部队也对德国131个大城市进行了轰炸,炸毁烧毁410多万户住宅(占总数的20%),炸死、烧死465000余人,其中平民410000余人,其他为士兵、外国强迫劳工和战俘。还有大量防御工事、飞机场、工厂以及历史文化遣迹和建筑精品,如音乐厅、剧院、博物馆、艺术馆和图书馆等被永久摧毁。

——孙立新、陈瑜《二战期间同盟国空军对德国城市的大轰炸及其历史书写与争论》

(1)根据材料并结合所学知识,简析美英空军轰炸德国的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,如何认识同盟空军对德国的轰炸?

 

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(历史上的重大改革回眸)

材料  著名甲骨学家董作宾将甲骨卜辞分为新旧两派,新派的起始之人即为祖甲。他说:“新派者,自祖甲始之,在卜辞中,充分表现其革新之精神。如历制之改进,祀典之修订,卜事及文字之厘定,皆其大端……祖庚既殁,祖甲新立,遂毅然实行其革新礼制之计划,此卜辞中足以为之证明者也。”祖甲的改革并不是在即位后就立刻进行的,而是经过了一段时间后才逐步开展起来的。其中,两项历法改革的实施时间也有不同,废除“十三月”置闰制废在前,改用“正月”之名在后。祀典改革则是在两项历法改革之间开始进行的。这些时间先后实际上反映了祖甲改革各项举措具有内在承续关系。祖甲改革以废弃“十三月”置闰为开端,使得每年固定为十二个月,之后又对过去较为随意的祭祀行为进行了规范,形成了缜密的周祭制度。

——摘编自莫伯峰《殷商祖甲时代历法改革的时机》

(1)根据材料概括祖甲改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析祖甲改革的历史作用。

 

 

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世界进入近代以来,一些国家先后兴起,成为世界性的支配力量,下表列举部分重大事件。

 

 

年代

事件

年代

事件

1487年

葡萄牙政府支持迪亚士探险

1787年

美国《联邦宪法》颁布

1492年

西班牙政府资助哥伦布探险

1789年

法国大革命爆发

1581年

荷兰宣布独立,成立共和国

1851年

伦敦举办世界博览会

1588年

英西大海战

1861年

俄国实施农奴制改革

1602年

荷兰联合东印度公司成立

1861年

美国南北战争爆发

1688年

英国“光荣革命”

1868年

日本明治维新

1775年

莱克星顿枪声

1871年

德意志帝国统一

1785年

瓦特改良蒸汽机

1876年

美国费城博览会

 

 

大国兴衰交替,是不可避免的历史法则,结合材料和所学世界近代史的相关知识,围绕“大国兴衰的启示”提炼一个观点并加以论述。(要求:观点合理、明确、源自材料:史论结合,言之成理。)

 

 

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阅读下列材料,回答相关问题。

材料一  人有祖宗,犹水木之有本源,不可忘也。父母罔极之恩,同于天地。

——摘自黄庭坚家族《黄氏家规》

父之所贵者,慈也;子之所贵者,孝也;兄之所贵者,友也;弟之所贵者,恭也。

——摘自《朱子家训》

睦宗族,和乡邻。禁凌暴,守法纪。戒争讼,莫为非。宣圣谕,敦族义。圣谕指明太祖朱元璋的“圣谕六言”即“孝顺父母,恭敬长上,和睦乡里。教训子孙,各安生理,毋作非为”。

——节选自《中国古代家规族约》

材料二  晚清是家训的革新时期。曾国藩在给儿子曾纪泽的信中认为“中国自强之本在立机器局,开翻译馆,造地球仪,皆是也。”李鸿章在《谕玉侄》中说“吾国自古相传之伦理曰君臣曰父子曰夫妇曰兄弟曰朋友,此五者之纲纪,在家族封建时代似可通行,然已不甚适当……大地交通,国家种族之竞争愈烈,故吾之伦理,愈不适应于当世,而吾国人犹泥之,此地方所以不发达,邦国之所以日受人侮也”。左宗棠教育子女“读书只要明理,不必坚以科名,子孙贤达,不在科名有无迟早……终日读书,而所行不逮一村农野夫,乃能言之鹦鹉耳,纵能掇巍科、跻通显,於世何益?於家何益?非惟无益,且有害也。”张之洞在《与子书》中说:“方今国事扰攘,外寇纷来,边境累失,腹地亦危。振兴之道,第一即在治国,治国之道不一,而练兵实为首端……因送汝东渡。当今既入此,应努力上进,尽得其奥,务必养成一军人资格。勿忘!勿忘!”

——摘编自陈延斌《洋务派家训初探》

请回答:

(1)依据材料一概括中国古代“家规、家训”内容的主要特点。结合所学知识分析这些“家规、家训”有何积极作用?

(2)据材料二,指出晚清家训对中国传统家训“革新”的表现,并结合时代背景作简要评析。

 

 

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