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(历史选修1:历史上重大改革回眸) 材料 清顺治时设河道总督治理黄河,康熙时河道...

(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  清顺治时设河道总督治理黄河,康熙时河道总督也兼治京杭大运河。雍正帝将河南、山东黄河段设为东河,江苏段设为南河,分置两河总督管理。乾隆时期,两河总督在各省设置了二十多个厅汛,每年用于河工的经费平均在七百万两左右,占当时国家收入的六分之一。1855年,黄河在河南决口,当时内争外扰几乎将大清王朝逼到了死亡边缘,堵筑黄河决口所需多达两千余万两白银,捉襟见肘的清廷迟迟没有解决,黄河终夺山东大清河入海,苏北河道遂断流,江苏南河总督成为摆设。1901年《辛丑条约》签订后,一代大政——河工,关系黄河、大运河治理的国家工程,失去了昔日的殊荣而走上了解体之路。当然,河政体制的消逝也与晚清海运、铁路运输和商品市场扩大等密切相关。摘编自贾国静《清代河政体制演变论略》

(1)根据材料,概括清朝前期河政体制改革的特点。

(2)根据材料,指出清朝晚期河政体制逐渐解体的原因。

 

 

(1)特点:兼治黄河、大运河;分段管理;机构逐步完善;政府重视;经费充足。 (2)原因:黄河泛滥改道:急据动荡的政治局势(或外来侵略严重、民族危机严重);清政府财政危机;新兴运输方式的兴起(或晚清海运和铁路运输的兴起);商品市场的扩大。(任答4点即可,;不足则每点;答其它原因一概不给分) 【解析】 (1)特点:根据“清顺治时设河道总督治理黄河,康熙时河连总督也兼治京杭大运河”得出兼治黄河、运河;根据“雍正帝将河南、山东黄河段设为东河,江苏段设为南河,分置两河总督管理”得出分段管理;根据“分置两河总督管理。乾隆时期,两河总督在各省设置了二十多个厅汛”得出机构逐步完善。 (2)原因:根据“黄河终夺山东大清河入海,苏北河道遂断流,江苏南河总督成为摆设”得出黄河改道;根据“1901年《辛丑条约》签订后”分析得出:激剧动荡的政治局势,清政府财政危机;根据“河政体制的消逝也与晚清海运,铁路运输和商品市场扩大等密切相关”得出新兴运输方式的兴起;商品市场的扩大。  
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阅读材料,回答问题:

材料一  两晋南北朝至隋唐五代,医学是在《内经》的理论基础上,进一步积累实践经验,而宋金时代的医学,则是在前一阶段实践的基础上进一步进行理论上的探讨与提高。这一时期多是由官府设立比较完善的医药卫生行政机构、管理机构、医学教育设施,并多次颁发药典。方书和本草医书在社会上大量涌现,还产生了一些杰出的医家和学派,金代有刘完素的河间派和张元素的补气派及张从政的攻下派,这些学派的理论主张和临床经验,对我国的医学有重要影响。这一时期在针灸科、儿科、妇科及法医学等方面均取得了较为突出的成就。

——史仲文《中国全史》

材料二  宋朝编辑出版了大量医药书籍,传播医药文化。仁宗时,两次集中校刊医书。1026年编辑出版了王惟一的《铜人腧穴针灸图经》三卷,并在汴京刻石。978年,王怀隐主编《太平圣惠方》一百卷,按1792种症状,收集16834份处方,分1670门类编排,在992年和1088年先后出版。太宗雍熙年间,贾黄中等人编辑《神医普救方》达一千卷之多。徽宗时,曹孝忠主编《圣济总录》二百卷,收录药方二万多个,已雕版而不及付印,北宋亡。金军占领汴京时取走书版,后在金、元刊刻。

——范文澜《中国通史》

(1)根据材料一,概括宋金时期医学的特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析宋金时期医学发展的主要原因。

(3)我们应如何认识宋金时期的医学?

 

 

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罗兰·斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学艺术流派时说:“(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界。”这里评价的文学艺术流派是

A. 古典主义

B. 浪漫主义

C. 现实主义

D. 现代主义

 

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影响19世纪末20世纪初世界文学发展的因素有

①第二次工业革命

②第三次工业革命

③两次世界大战

④垄断资本主义形成

⑤俄国十月革命的胜利

A. ①②③④

B. ①④⑤

C. ②③④

D. ①③④⑤

 

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1957年一份全国性的诗歌杂志《诗刊》创刊,该刊物在发表毛泽东和许多重要诗人作品的同时,也推出了一些新人的作品,在遵循主流意识形态的前提下,也注重表达对于不同艺术观念的尊重。由此可以得出,《诗刊》创刊的主要背景是

A. 社会主义改造基本完成

B. 包容性艺术方针的提出

C. 诗人坚持以群体为本位的理念

D. 新中国强调对主流价值的尊重

 

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新中国实行的高考制度在“文化大革命”中中断。其间,高等学校在1966—1969年未招生,1970—1976年实行“自愿报名,群众推荐,领导批准,学校复审”的办法招收工农兵入学。由此可见,1977年“恢复高考”。这一变化

A. 标志着十年动乱的结束

B. 改革开放政策的实施

C. 教育公平秩序的重建

D. 拨乱反正的彻底完成

 

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