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古代希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。阅读下列材料...

古代希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权"“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”

材料二  是通过抽签从整个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。

(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主什么特点。

(2)假如你生活在雅典民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?

(3)依据材料一、二,结合所学知识,谈谈雅典民主制的局限性。

 

(1)主权在民、轮番而治 (2)雅典的民主制全盛时期是在伯利克里改革时期,内容:①所有男性公民可以担任几乎一切官职。他们也都可以参加公民大会,商定城邦重大事务。②五百人议事会的职能也进一步扩大。③陪审法庭成为最高司法与监察机关。法官从各部落30岁以上的公民中产生。他们审理各类重要案件,监督公职人员,并参加立法。④向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。还特意为公民发放“观剧津贴”。 (3)注意运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,客观、全面、一分为二的进行评价雅典民主。 【解析】 (1)特点:根据材料一“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事”“ 所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生”可知是主权在民,根据材料二“每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务”可知是轮番而治。 (2)权利:结合所学知识可知,伯利克里改革是雅典民主的黄金时代,考生可结合公民大会、五百人议事会、陪审法庭、工资和观剧津贴等方面具体权利回答。 (3)局限性:注意运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,客观、全面、一分为二的进行评价雅典民主,如积极方面:有利于城邦民主的建设,有利于保障公民的权益等;消极方面:过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一:……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也……不亡何待!

——摘自《贞观政要·政体》

材料二:……自秦始皇置丞相,旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

——摘自《明史记事本末》回答:

(1)据材料一、二指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同?简要概括其主要做法。

(2)综合上述材料,比较唐朝、明朝皇权与相权关系的异同。

 

 

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