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阅读材料,完成要求。 材料:“工业革命”是一个颇有争议的概念。传统的观点认为是一...

阅读材料,完成要求。

材料:“工业革命”是一个颇有争议的概念。传统的观点认为是一场“突变”。20世纪二三十年代,工业革命“渐进论”兴起。概念之争论体现的是对工业革命总体认识的分歧,这场争论势必还将延续。有学者对此进行了比较研究,认为经济发展存在渐进性和连续性,工业革命时期的技术进步及生产组织形式的变化,突破了传统的生产方式,是社会生产力的一次空前飞跃。工业革命实际上是突变和渐进的结合,它不同于政治革命,但其意义绝不亚于后者。所以,开始于经济领域,继而发展到社会和政治领域的这场重要变革,完全可以称作是一场革命。

——杨宁一《世界近代史的学术动态》

结合材料和所学知识,就材料中的一个观点进行探讨(要求写出观点、观点合理、明确,史论结合。)

 

 

(任选其中一例即可) 示例1:观点:工业革命是一场“突变”,引起西方社会的急剧变化。 论述:工业革命以机器生产代替手工工场,人类进入“蒸汽时代”,是社会生产力的一次空前飞跃。引起社会经济结构的急剧变化,使人类由农业社会转变为工业社会;以工业资产阶级和工业无产阶级的对立为基本特点的两极社会结构取代了传统的多层社会结构,并使思想政治领域、社会观念、文化教育、人们的生活方式等都发生了深刻的变化。 总之,工业革命是一场突变,引发了人类社会各方面的深刻变化。 示例2:观点:工业革命是突变和渐进的结合,是一个持续的发展过程。 论述:工业革命促进了生产力的提高,引发了西方国家经济和阶级关系的深刻变化;在工业革命推动下,资产阶级改革和革命浪潮在欧美广泛展开,资产阶级代议制逐步完善;同时工业革命也改变了人们的生活方式和思想观念;工业革命浪潮进一步席卷殖民地和半殖民地国家和地区,促进了当地的发展和进步。 总之,工业革命是一个突变和渐进的结合,是一个持续的发展过程,引起了世界的深刻变化。 【解析】 本题主要考查第一次工业革命的特点和影响,要求学生结合第一次工业革命的基本内容发展历程产生的影响和该材料所体现出来的信息,来提炼观点进行论证。从材料中的“传统的观点认为工业革命走一场‘突变’”, 我们可以概括出:工业革命是一场变革,引起了西方社会的剧烈变化的观点;这一观点,从第一次工业革命对人类社会生产力经济结构、政治状况以及国际格局社会思想等各方面的影响来分析论证。从材料中认为经济发展存在渐进性和连续性可以得出:工业革命是一个连续不断的过程的观点;我们可以结合工业革命引起西方国家经济和阶级关系的深刻变化、资产阶级代议制逐步完善、改变了人们的生活方式和思想观念、席卷了殖民地、半殖民地国家和地区,促进了当地的发展和进步等角度回答即可。其他观点,言之成理可酌情给分。注意最后进行总结提升即可。  
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考点分析:
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钱穆先生说:“论中国古今社会之变,最要在宋代”。阅读以下材料,回答相关问题:

材料一  政治、经济、文化等所有方面唐和宋之间起了变化,这就是中古和近世的差别……首先,从政治上讲,是贵族政治的衰落,君主独裁政治的兴起。与此同时……选用官吏的方法,由从贵族阶级中推举——变为通过考试录用了。(宋代)科举分好几种,其中进士一级最受尊崇。进士考试除试赋、诗外,还试论,并且有的考题开始涉及到某些现实问题。当时的考卷以数码代替人名,并且誊抄出来以防因笔迹泄露而发生舞弊现象。

——(美)费正清《中国:传统与变迁》

材料二  宋代的理学家们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,一方面在传统儒学中寻找能够利用的因素,在消化吸收的同时,他们创造性地提出了许多富有特色的儒学概念,并给予系统的哲学论证,理学家提出“理”作为宇宙万物的本源。它以儒家的礼法、伦理思想为核心,以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义,是一种理性主义的哲学。

——马克垚《世界文明史》

材料三  日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说:“中国宋代实现了社会经济的跃进,都市的发达,知识的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应该理解为并行和等值的发展,因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。

(1)根据材料一,结合宋代相权演变的史实,指出推动宋代“贵族政治衰落、君主独裁政治的兴起”的相关措施,概括宋代科举制度的进步之处。

(2)根据材料二,概括宋代理学的特点。

(3)结合材料三及所学知识论证宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”这一观点。

 

 

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英国宗教改革家威克里夫(1320—1384年)指出,“依《圣经》之言,英格兰王国是一个整体,而教士、贵族、公众都是它的成员”“王朝隶属于上帝,非此不能有繁荣”。这主要可以反映出宗教改革运动

A. 有利于民族国家的形成和发展

B. 动摇了欧洲人对上帝的信仰

C. 推动了《圣经》在英国的传播

D. 使英国王权归属于教权之下

 

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文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是

A. 文艺复兴投身世俗的怀抱,宗教改革用自己的信念对抗旧的世界

B. 文艺复兴追求人的至高的权利,宗教改革研究上帝的旨意

C. 文艺复兴自由的追求美,而宗教改革自由的追求真理

D. 二者对待神的态度不同

 

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从1872年到1875年清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是

A. 科举考试制度的废除

B. 清廷革新能力的丧失

C. 国内武装起义的推动

D. 中日甲午战争的影响

 

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1904年清政府设立农工商部,其所定商会章程中规定:“凡商务盛衰之故,进口多寡之理,以及有无新出种植制造各商品,总值应按年由总理列表汇报,以备考核。”这表明农工商部

A. 意欲加重工商业税额

B. 注重了解国内商情

C. 注重扶植民族工商业

D. 开始放宽民间设厂

 

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