Question

竞争是古今中外社会历史发展中的普遍现象。

材料一  古代中国人和古代希腊人都认识到竞争现象的存在，并有深入思考。他们都认为，好的竞争能促进社会和谐与进步；坏的竞争则会造成冲突和杀戮，导致社会的崩溃。在中国，以儒家为代表的思想家提出了符合“礼”“义”标准的“君子之争”和只顾谋求一己之私利的“小人之争”。古希腊人认为，战争这样的竞争是坏的竞争，而各种和平的竞赛活动则是好的竞争。古希腊发展出体育赛会制度，在古代中国则有作为“射礼”的竞赛活动。这些竞赛活动都带有仪式表演和道德教化的功能。古代中国通过比赛来学习礼仪和培育“君子”，古希腊的竞赛活动则承担着培育合格公民的责任。

——摘编自王大庆《试比较古代希腊与古代中国的竞争观念》

（1）依据材料一，比较古代中国和古代希腊“竞争”观念的相似之处。

材料二  在维多利亚（英国女王，1837～1901年在位）初期，随着限制粮食进口的《谷物法》的废除，自由贸易的发展速度大为迅速。当时英国作为世界工厂，出口产品具有压倒性的竞争优势，棉纺织品、金属制品，甚至煤的产量和质量都是他国无法与之相抗衡的，即使是粮食此时也已能经受竞争的考验。因此，英国积极推行自由贸易政策，用取消贸易限制的办法来扩大国外市场。1849年，英国废除实行了两百多年的《航海条例》，不再坚持用英国船只运送货物。减免了两百多种货物的进口税。1860年以后，英国与法国、比利时、意大利、德意志关税同盟、普鲁士、奥地利等订立了互减关税的条约，而且这些条约都有最惠国待遇的规定，即给予某一国的优惠待遇，同样也给予其他国家。

——摘编自高岱《英国通史纲要》

（2）依据材料二，结合所学，说明英国贸易政策的变化，并分析变化的原因和影响。

材料三  梁启超把竞争分为国家竞争和国民竞争。二者区别在于国家间的竞争是君主号令民众同别国竞争，民众本身处于从属地位，而国民竞争是每个人为其性命财产而竞争，强调国民的主体地位。梁启超认为，经济上的竞争比其他领域的竞争更重要。他借适者生存的进化观来说明发展工商业的必要性，“今后之天下，既自政治界之争，而移于平准（交易和经济）界之争；则我辈欲图优胜，宜急起以竞于此。”

（3）①依据材料三，简述并评价梁启超关于“竞争”的观点o

②结合所学，谈谈竞争对于中国近代历史发展的影响o

要求：观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。

Answer

（1）都认为竞争有好坏之分；都认为不同性质的竞争对社会会产生不同的影响；都重视组织竞赛活动营造好的竞争氛围（都有体育或技能的竞赛）；都认为竞赛活动承担一定的社会道德教化功能。

（2）变化：由奉行重商主义政策到实行自由竞争、自由贸易政策。

原因：英国工业革命完成后，成为世界工厂，工业品竞争力增强；英国需要为国内的工业品寻找广阔的原料产地和销售市场；1832年议会改革后，工业资产阶级力量壮大求实行自由贸易；19世纪中期亚当斯密自由主义经济理论的提出。

影响：促进了英国对外贸易的发展，使英国成为世界贸易中心，西方各国减少关税，促进国际贸易发展，促使资本主义世界市场进一步发展。

（3）①观点：梁启超将竞争分为国家竞争和国民竞争，国家竞争强调君主的主体地位，国民竞争强调国民的主体地位。经济领域的竞争比其他领域更重要。

评价：梁认识到国民竞争和经济竞争的重要意义，是正确的；对于国家间竞争认识不全面。

其他答案，言之成理，酌情给分。②本题按照思维水平层次赋分：

水平四：观点正确；论点明确，能够从三个以上角度，运用相关史实进行论述，史论结合紧密，没有史实错误；逻辑严密；语言表达准确。

水平三：观点正确；论点明确，能够从两个角度，运用相关史实进行论述，史论比较充分或者较准确；史论结合较紧密；逻辑较清晰；语言表达较准确。

水平二：观点正确；论点明确，仅从一个角度运用相关史实进行论述；史论结合紧密，没有史实错误；逻辑严密；语言表达准确。

观点正确；论点不够明确，能够从两个以上角度进行论述，但论述层次单一，史实不充分或不准确；史论结合不紧密；逻辑不清晰；语言表达不准确。

水平一：观点正确，简单论述，没有逻辑，或只罗列史实，语言表达不准确。

【解析】

（1）根据材料“他们都认为，好的竞争能促进社会和谐与进步；坏的竞争则会造成冲突和杀戮，导致社会的崩溃。”“这些竞赛活动都带有仪式表演和道德教化的功能。”得出都认为竞争有好坏之分；都认为不同性质的竞争对社会会产生不同的影响；都重视组织竞赛活动营造好的竞争氛围（都有体育或技能的竞赛）；都认为竞赛活动承担一定的社会道德教化功能。

（2）变化：根据材料“随着限制粮食进口的《谷物法》的废除，自由贸易的发展速度大为迅速。”并结合所学可得出由奉行重商主义政策到实行自由竞争、自由贸易政策。

原因：根据材料“用取消贸易限制的办法来扩大国外市场”并结合英国当时工业革命的影响可概括得出。

影响：可从对外贸易、世界市场的形成、对英国霸主地位的影响等角度概括。

（3）本题是开放性试题，可从材料“梁启超把竞争分为国家竞争和国民竞争。二者区别在于国家间的竞争是君主号令民众同别国竞争，民众本身处于从属地位，而国民竞争是每个人为其性命财产而竞争，强调国民的主体地位。”得出其关的观点，如梁启超将竞争分为国家竞争和国民竞争，国家竞争强调君主的主体地位，国民竞争强调国民的主体地位。经济领域的竞争比其他领域更重要。再结合当时所处的时代背景进行评价。同时其它观点也可以从材料中概括得出，并结合所学进行评价。