德国国家社会主义工人党（简称纳粹党），在1928年的德国国会中的席位只有12人，但到了1930年则有107人，1932年更是达到230人，并一跃成为国会第一大党，其党魁希特勒也因此在1933年被任命为总理。纳粹党在国会席位的变化说明
A. 纳粹党的上台有深厚群众基础
B. 大危机激化德国民族主义情绪
C. 大危机为纳粹党上台提供契机
D. 德国是民主化程度很高的国家
“凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接涉及联盟任何会员国，皆为有关联盟全体之事，联盟应采取措施，以保持各国间之和平……联盟会员国约定俏联盟会员国间发生争端，势将决裂者，应将此事提交仲裁。”上述盟约表明国际联盟
①实行集体安全的原则
②有权对挑起战争的国家进行制裁
③有反对战争、维护和平的职责
④是第一个具有广泛职能的世界性组织
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是
A. 这里的“时代”是资本主义时代
B. 欧洲因一战失去国际政治话语权
C. 美国、苏联因参加一战实力大增
D. 一战使传统的国际格局开始改变
如图是一战期间的战地照。照片中，穿着绿军服、戴着尖角军盔的德国士兵从土沟后向敌军射击，而敌人仅在15米内，也在战壕里窥视。这种作战形式
①开始出现于马恩河战役后
②是一战陷入持久战的表现
③增加了一战人员伤亡数量
④是同盟国战败的根本原因
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
十九世纪晚期，欧洲两个国家签订的条约内容中提到，“缔约国一方遭到俄国的进攻，他方应以全部兵力援助，并不得单独媾和：一方遭到第三国进攻，他方应采取善意的中立：如进攻的国家得到俄国支持，缔约双方应共同作战”，条约中的“第三国”是指
A. 德国
B. 奥匈帝国
C. 法国
D. 英国
阅读材料，回答相关问题。
材料一 湖南师范大学教授郑大华教授认为，中国近代民族主义的发展可分为三个阶段。第一阶段，20世纪清末民初，是近代民族主义的形成阶段。其特征有：新（近代民族主义）旧（传统民族主义）杂糅，而新的量在增加，旧的量在减少；反对国外民族压迫与反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等斗争交织在一起；民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为：反帝与反封建的结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九・一八”后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为：在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。
——郑大华《“民族主义”、“近代民族主义”及思想渊源》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第三阶段与前两个阶段的不同。说明影响中国近代民族主义发展的主要因素有哪些？
材料二 现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。霍布斯鲍姆认为，“现代民族主义起源于18世纪末的欧洲，是一个以法国大革命为契机的近代现象。”民族主义是伴随近代西方民族国家构建和民族理论政策研究出现的，它表现出一个简单的政治原则即“坚持政治的和民族的单位必须一致。”……民族主义是一种以民族共同体为依托，强化民族意识和情感、维护民族传统和特点、强调民族利益的思想观念，它可以发展为一种最具民众动员力的社会、政治和文化运动，其终极目标是建立属于自己民族的民族国家。在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。
——罗富明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》
（2）根据材料二和所学知识，指出欧洲近代民族主义兴起的历史背景是什么？根据材料一、二结合所学知识，指出近代中西方民族主义的差异性并说明原因。
