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1953年12月底,周恩来在会见印度代表团时,指出:“两个大国之间……只要根据这...

1953年12月底,周恩来在会见印度代表团时,指出:“两个大国之间……只要根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”材料中“这些原则”的提出

A. 有利于解决台湾问题

B. 标志着美国孤立中国政策破产

C. 消除了中印两国的矛盾

D. 成为解决国与国之间问题的基本准则

 

D 【解析】 1953年周恩来在会见印度代表团时,提出和平共处五项原则,和平共处五项原则后来成为解决国与国之间问题的基本准则,故答案为D。中美关系的正常化有利于解决台湾问题,材料反映的是和平共处五项原则,不符合题意,A错误。1971年中国恢复在联合国的合法席位,标志着美国孤立中国政策的破产,排除B。消除了中印两国的矛盾的“消除了”表达太绝对,C错误。
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考点分析:
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战争引起革命,革命制止战争是列宁对十月革命的基本设计。十月革命后,最能体现列宁这一思想的措施是

A建立工农苏维埃政权

B.没收地主土地分给农民

C颁布《和平法令》

D.发布《告工人、士兵和农民书》

 

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1917年3月(俄历2月23日)彼得格勒的工人和市民举行示威游行,要求得到面包和停止战争,旋即转变为武装起义。沙皇政府调来镇压的军队纷纷倒戈,武装起来的工人和士兵控制了首都。这次革命的结果是

A. 推翻了沙皇的封建专制统治

B. 俄国随后退出了第一次世界大战

C. 建立起全国性的无产阶级政权

D. 资产阶级临时政府被推翻

 

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1871年4-5月的颁布了一系列措施:取消市场经济自由交换的原则,禁止企业克扣工人工资;没收逃亡富人的住宅,供无家可居的工人居住;对贫困的劳动者实行社会救济等。这些措施有利于

A. 打碎旧的国家机器    B. 切断临时政府的财政支持

C. 维护劳动者利益    D. 建立无产阶级专政国家

 

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邓小平曾说:“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”《共产党宣言》成为邓小平的“入门老师”是因为它

A. 指明了资本主义发展方向

B. 推动欧洲三大工人运动爆发

C. 提出空想社会主义理论

D. 阐明了马克思主义基本原理

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  中国是一个有着悠久文明历史的国家,中华生育文化源远流长。夏禹时期以后,人口问题日益成为重要的社会现象。夏商时,奴隶主贵族为了维护奴隶制的生产关系,从孝的观念出发求世代相传,出现了我国历史上最早的人口增殖思想。西周时,又出现了我国最早的重男轻女思想。春秋战国时期,儒、墨、道、法各家的代表人物都论述过人口问题,并成为中国古代各种人口思想的主要渊源。在地广人稀、社会生产力水平低下的情况下,主张人口增殖始终是我国古代人口思想的主流。

——杨发祥《当代中国计划生育史研究》

材料二  梁启超对中国人口发展史进行初步的重新研究后,提出历史上人口发生增减源于治与乱的重要见解。他估计当时中国人口虽然有八亿,但并不存在人满之患。一是“中国今日,动忧人满。然以地方之积,计其每里所有人数,与欧洲英、法、德、哒比诸国相比,其繁盛未若彼也”。二是无论边疆腹地,“以余所闻见,其荒而不治之地,所在皆是,乌在其为人满也!”。三是“己治之地,或淤其沟恤,芜其瞩岸,溉粪无术,择种不良,地中应有之利,仍十不得五,又乌在其为人满也!”

——陈江明《民国生育节制运动与人口政策》

(1)根据材料一,概括指出我国古代有关人口思想的特点。

(2)根据材料二,说明梁启超认为当时中国人口“并不存在人满之患”的理由。

(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对制定人口政策的认识。

 

 

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