蔡元培时代的北大“兼容并包，思想自由”，保守派、维新派和激进派，都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫，心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谈。蔡元培这样做的主要目的是
A. 推动体育、智育、美育、德育均衡发展
B. 提倡学科之间的综合
C. 打破地域界限聘任人才
D. 鼓励各种学术观点的自由发展
伽利略在总结自己的科学研究方法时说：“这是第一次为新的方法打开了大门，这种将带来大量奇妙成果的新方法，在未来的年代里，会博得许多人的重视。”这里的“新方法”
A. 导致近代自然科学的诞生
B. 强调系统的观察和实验
C. 重在依靠推理和假说论证
D. 证明哥白尼新学说错误
某作家声称：“我所创造的形象，有许多都是从人类心灵活动，或是它们表现在外面的行为中吸取来的。”他要使“读者们细致的头脑里，记住一些高尚美丽的理想”。下列作品中，与此艺术风格相一致的是
A. 《伏尔加河上的纤夫》
B. 《格尔尼卡》
C. 《解放了的普罗米修斯》
D. 《老人与海》
淮军将领张树声在1884年的遗折中说，“西人立国，具有本末”，“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及”。早期改良思想家何启在维新变法时期也指出，体用“非指二物之异者而言，谓其体各为体，用各为用也”。这说明
A. 中体西用的弊端逐渐显现
B. 洋务运动指导思想发生变化
C. 儒学的正统地位受到挑战
D. 统治阶级内部开始出现分化
下列各项联系中没有因果关系的是
A. 抽象的理论概括——李时珍的《本草纲目》
B. 李四光的地质力学——大庆油田的发现
C. 勤奋的探索和科学的方法——牛顿经典力学的建立
D. 爱因斯坦的质能方程式——原子弹的研制
“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明
A. “两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
B. 开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
C. “两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
D. “两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
