在涉及国家权力分配中，某人提到：“如果由同一个人，或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力，即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力，那就一切都完了。”他意在表明
A. 贵族与平民之间矛盾尖锐
B. 分权不利于国家行政效率提升
C. 分权制衡有利于保障民主
D. 国家权力分割应包括贵族和平民
贡斯当在评价卢梭的“人民主权说”中说：“人民主权的原则…是无可争议的，但主权只是一个有限的和相对的存在。如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”作者意在表明
A. “人民主权说”权限明确
B. 卢梭学说的合理性
C. 专制政府产生的由来
D. 对待权力需有所约束
文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法，把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来，或者至少互相容纳起来。“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这反映了
A. 新航路的开辟
B. 教会势力的强大
C. 资本主义经济发展的不充分
D. 市民阶层的价值取向
欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动最先出现在英国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。以上运动的决定性条件是
A. 资本主义经济的发展
B. 天主教会的控制程度
C. 统一国家的形成
D. 资产阶级力量的壮大
15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明
A. 天主教会已经放松思想控制
B. 宗教改革在意大利已经有了较大影响
C. 人文主义思想在意大利兴起
D. 通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
恩格斯评价文艺复兴时说道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人-在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”以下属于这个时代的巨人的是
A. 贝多芬
B. 达尔文
C. 霍布斯
D. 达芬奇
