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有学者认为:“相对于路德的只把上帝等同于人的信仰,使人在获得思想神圣性的同时牺牲...

有学者认为:“相对于路德的只把上帝等同于人的信仰,使人在获得思想神圣性的同时牺牲了人的行动自由的宗教思想,加尔文的让上帝直接呈现于日常生活和职业劳动中,使现实的经济活动获得神圣性的宗教思想,显然是一种全新的伦理观念。”由此可见加尔文的思想主张

A. 与路德的主张有着本质不同    B. 比路德的思想体系更为科学合理

C. 为资本主义发展提供了精神动力    D. 限制了人们精神信仰的自由

 

C 【解析】 本题考察了宗教改革。加尔文的改革和马丁·路德的改革都属于欧洲宗教改革,本质上并没有什么不同,他们二者的主要观点存在分歧,但也不能说明加尔文比路德的思想体系更为科学合理,故排除A、B项;加尔文的改革打破了天主教会的思想束缚,并没有限制人们精神信仰的自由,故排除D项。加尔文的主张对当时资本主义的发展具有推动作用,提供了精神动力,故选C。  
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考点分析:
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1530年,英国主教沃尔西宣布接受国王的任命,禁止教、俗人员向罗马教廷上诉,并将向罗马教廷缴纳的年贡改交英国国库。由此可知,他

A. 维护教皇权威

B. 支持宗教改革

C. 倡导信仰自由

D. 否定基督教义

 

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宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出

A. 加强了罗马教皇的宗教权威

B. 巩固了民众的宗教信仰

C. 冲破了天主教会的思想专制

D. 扩大了基督教会的影响

 

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韦骧《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贾集十艘”。形成“保兵知警守”“何淤开亿顷”的主要原因是实行了

A. 免役法、将兵法

B. 将兵法、方田均税法

C. 青苗法、募役法

D. 保甲法、农田水利法

 

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“痒序不教之以道艺,官司不考问其才能,父兄不保任其行义”,王安石针对这种状况采取的措施是

A. 贯彻择优录取的原则,反对“恩荫”

B. 开设武学,增强军队的素质

C. 废除“恩荫”,用新进之士取代旧官僚

D. 用“将兵法”取代“更戍法”

 

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北魏大臣拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时,曰:“伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是

A. 解决平城粮食供应困难问题

B. 加强对中原地区的统治

C. 防止北方少数民族柔然的骚扰

D. 革除阻碍改革的保守势力

 

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