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1898年戊变法期间,光绪帝批准开设经济特科,以外交为六科之一,“凡考求各国政治...

1898年戊变法期间,光绪帝批准开设经济特科,以外交为六科之一,“凡考求各国政治条约公法、律例章程诸学隶之。”同时诏令改八股为策论;清末新政期间,国学正式人科举考试范围。这表明

A. 传播西学成为社会各界的广泛共识

B. 清政府开始关注国际法方面的问题

C. 清政府的人才选拔制度发生根本变革

D. 中西文化冲撞下传统价值体系被打破

 

D 【解析】 根据题干可知,戊戌变法及清末新政期间,科举制度打破传统四书五经的考试内容,增加社会实用科目及西方政治文化,同时也注重传统文化的继承,反映了在中西文化碰撞下传统以官取士价值理念的变化,故D项正确。A项,材料不能体现传播西学进行成为社会各界认识,排除。B项,题干重在阐述科举内容的变化,与清政府的外交政策无关,排除。C项,清政府依然推行科举取士制度,并未体现选拔制度的根本性转变,排除。  
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考点分析:
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1888年,明治政府请意大利铜板画家给明治天皇画肖像画,再将之拍成照片,名为“御真影”。1890年,“御真影”成为天皇真人的替身发放到民间,政府规定了在祝祭日和学校的仪式上要奉拜“御真影”。该行为

A. 旨在向民众灌输天皇崇拜思想

B. 表明日本已确立君主立宪制

C. 阻止学校传播西方的思想文化

D. 体现日本国民的权利和义务

 

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有专家认为:中国的洋务运动虽以“求强求富”为口号,但始终侧于以“求强”为核心的军事工业进行近代化建设和经营;而日本明治维新在“殖产兴业”口号指导下,在兴办军事工业的同时也大力兴办民用工业,这一观点认为两国早期现代化建设成败的原因是

A. 是否统筹好了经济改革和政治改革的关系

B. 是否处理好国企和民企关系

C. 是否统筹好了国防建设和经济建设的关系

D. 是否对社会进行了广泛动员

 

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鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆,建成于1883年。由于来客大都是日本近代化的栋梁型人物,很多重要的政策都出自于鹿鸣馆,于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此可知,“鹿鸣馆时代”的内涵应该是

A. 学习西方以助文明开化

B. 推翻幕府以建立近代国家

C. 针贬时弊以商开国大计

D. 尊崇天皇以推行军国主义

 

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如图有关“资本主义世界体系的形成”知识结构示意图中①②应分别填上

 

 

A. 独立战争、南北战争

B. 南北战争、彼得一世改革

C. 南北战争、德意志统一

D. 南北战争、俄1861年改革

 

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亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路,又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在

A. 强化农奴制

B. 保留沙皇专制

C. 赋予农奴自由民身份

D. 允许农民从事工商业

 

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