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唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)违法买...

唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)违法买卖”的现象,这表明当时

A. 生产力进步致使井田制瓦解    B. 政府抑制土地兼并措施失效

C. 商品交易已经突破空间限制    D. 建立章程在地方实行分封制

 

B 【解析】由材料中“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”可知,国家禁止永业田的买卖,但是永业田买卖盛行。由材料中“恣行吞并,莫惧章程”可知,农村土地兼并日益严重。结合所学知识可知,唐代实行均田制,按丁授予一定量的土地,农民拥有土地的使用权,禁止买卖永业田,土地所有权在国家。然而唐中后期,均田制日趋瓦解,永业田买卖盛行,故答案为B。ACD三项并非唐代的历史现象,排除。  
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考点分析:
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“两柄上弯,高可三尺……其所盛种粒各下通足窍。仍旁挟两辕,可容一牛,用一人牵,傍一人执……其且行且摇,种乃自下。”这段话描述的是

A. 耧车

B. 翻车

C. 曲辕犁

D. 花楼机

 

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下表为我国部分地区出土的“战国时期铁器生产工具和铁农具”数据表

 

铁器出土地点

总件数

生产工具件数

生产工具所占百分比

铁农具件数

铁农具所占百分比

辽宁抚顺

80余

77

96.2%

68

88.3%

山西长治

36

31

86.1%

21

67.7%

湖南长沙

70余

21

30%

17

80.9%

广西平乐

181

约170

93%

91

53.3%

 

 

表反映了这一时期

A. 铁农具已经出现并运用在生产部门

B. 水力鼓风冶铁技术提高了铁器产量

C. 铁器在手工业领域的推广缓慢

D. 铁农具在中原地区的运用最为广泛

 

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剪纸是我国的民间艺术。下图所反映出的我国古代经济的特点是

A. 农业与家庭手工业相结合

B. 商品经济发达

C. 自耕农经济脆弱

D. 农家生活自然祥和

 

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阅读材料,完成下列要求

材料  晁错,西汉颖川郡人。文帝时被派去向秦朝遗臣伏胜学习《尚书》,后提升为博士。景帝时升任为御史大夫。他向景帝报告诸侯王势力膨胀的事实,请求削去他们的“支郡”。在《论贵票疏》中,晁错开头就提出了发展农业、搞好粮食生产的“开其资财之道”问题。为了长有其民,就要鼓励百姓从事农业生产,广积粮食,充实仓库,以供应边防之需,防备水旱之灾。在《言兵事疏》等文中,晁错总结了近世汉匈关系的经验教训,提出了对待匈奴的战略战术。他主张招募内地之民移屯于边塞,适当安排,使他们一面从事农业生产,一面进行军事训练,做好守边备战工作。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(1)据材料概括晁错的主要治国思想。

(2)据材料并结合所学知识,简述晁错对汉初社会发展的贡献。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  汉武帝统治的50余年,是西汉王朝的鼎盛时期。为了加强专制皇权,汉武帝在继承汉初以来专制制度的基础上,对中央和地方的政治体制进行了某些重要的改革。提拔了一批中下层官员,作为自己的高级侍从和助手,替他出谋划策,发号施令。将全国地区分为13个监察区域,叫十三州部,每州部设刺史一人。于元光元年(公元前134年)冬,初令郡国每年举孝廉各一人。

——摘编自晁福林《中国古代史(上)》

材料二  洪武初年,官僚机构基本上沿袭元代旧制。洪武九年(公元1376年),朱元璋首先宣布,在地方上废除元旧制——行中书省的制度,代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司,三司分别行使行中书省之职责,三司既相对独立,又相互牵制。洪武十三年(公元1380年),朱元璋从诛丞相胡惟庸入手,对朝廷机构进行了改革,废除了中书省和丞相制,朝廷政务改由六部分理,并提高六部的品秩,各部尚书直接听命于皇帝。洪武十五年(公元1382年),把负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫,授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料三  封建的专制帝王是最反动腐朽的势力,众多的昏君荒淫腐朽,制造了一幕幕悲剧。但专制王权在历史上也发挥出重要作用。战国时期人们对黄河的治理;汉武帝征发几万民工开凿了漕渠等;隋朝开凿的大运河,成为南北交通的大动脉。……唐太宗派将军李靖等率十余万大军分道出击突厥,灭亡突厥,在北部边境设立都护府……康熙帝派出大批清军进驻黑龙江,围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪军,取得了大捷,迫使俄国签订了对双方较为公正的《尼布楚条约》……商代青铜器工艺技术高度发展,所生产的大量青铜,式样各异,造型生动别致。中国的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界。中国引以自豪的四大发明为世界文明进程作出了贡献。

——《古代王权和专制主义研究》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括汉武帝与明太祖改革政治体制的主要举措。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征。

(3)据材料三和所学知识,分析中国古代专制王权发挥的积极作用。

 

 

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