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阅读材料,完成下列要求。 材料一 任何国家的民主政治制度只有适合本国国情,不断完...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  任何国家的民主政治制度只有适合本国国情,不断完善和发展,才是有效的、富有生机的。照搬照抄别国的民主模式,从来不能成功。

——《人民当家做主是中国特色社会主义民主的本质和核心——论自觉划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限》

材料二  发展民主是中华民族伟大复兴的必由之路,是中国共产党对中华民族所承担的历史责任。民主与法治不可分离,正像没有民主不可能有真正的法治一样,没有法治,也不可能有真正的民主。中国的民主有自身的特色,立足中国国情,学习借鉴人类政治文明的一切合理成果,是发展中国特色社会主义民主的重要途径。民主发展的程度,与社会经济文化发展的程度密切相关,民主政治建设既不能滞后于社会经济文化的发展,也不能脱离现实的社会经济文化条件。

——俞可平《中国特色民主政治建设的成就与经验》

材料三  “一国两制”、高度自治和“港人治港”的具体实施,为港人制度性民主参政奠定了基础。与以往港督完全由英国政府任命不同,港人通过法定形式参加了特区行政长官的产生过程……港人不仅有权利民主参与香港事务,而且可以通过参选全国人大代表的方式参与国家事务的管理。民主权利的扩大促使港人提出更高的民主目标,早日实现《香港基本法》的规定,实现港人普选行政长官和立法会议员就成为多数港人的政治愿望。

——摘编自孟庆顺《“一国两制”与港人民主观念的发展》

(1)以中国近代史为限,举例说明材料一中“照搬照抄别国的民主模式,从来不能成功”的正确性。

(2)根据上述材料,归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。

 

 

(1)19世纪末,康有为等学习英国和日本等国,发起了维新变法运动,结果遭到镇压而失败;20世纪初,清政府仿效德国和日本进行“预备立宪”,在辛亥革命的浪潮中陷于失败。(举一例即可,其他答案言之有理亦可) (2)特点:立足中国国情,继承人类政治文明的一切合理成果;发扬民主与实施法治并举,民主政治建设与经济体制改革并举;通过“一国两制”把实现祖国统一与推进民主政治建设相结合。 【解析】 (1)举例:关于中国近代史“照搬照抄别国的民主模式,从来不能成功”的例子需要结合戊戌变法、预备立宪及辛亥革命等角度进行分析即可。 (2)特点:根据材料“任何国家的民主政治制度只有适合本国国情”可知体现的是立足国情;根据材料“民主与法治不可分离”、“民主发展的程度,与社会经济文化发展的程度密切相关”可知体现的是发扬民主与实施法治并举,民主政治建设与经济体制改革并举;根据材料““一国两制”、高度自治和“港人治港”的具体实施,为港人制度性民主参政奠定了基础”可知体现的是通过“一国两制”把实现祖国统一与推进民主政治建设相结合。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一  近代中国沦入半殖民地社会的深渊,民族的深重灾难,国家的积弱不振,社会的贫弱穷困,正是不平等条约造成的。李文海先生曾形象地指出:“帝国主义列强通过一系列不平等条约,像蚊子吮血似的将坚船利炮的尖刺刺入近代中国的孱弱肌体,造成近代中国的大出血。”

——摘编自李育民《中外条约与近代中国研究丛书》总序

材料二  只有蒋廷蔽在其著作《中国近代史》中谈到《天津条约》和《北京条约》这两个不平等条约时明确说:“条款虽很多,主要是北京驻使和长江通商,历史上的意义不外从此中国与西洋的关系更要密切了。这种关系固可以为祸,亦可以为福,看我们振作与否。”他认为开放通商,密切与西洋的关系是必要的,关键是要自己振作。在看到不平等条约的另一面这点上,他是先驱者。

——袁南生《近代不平等条约另一面》

(1)根据材料一,概括近代不平等条约给中国造成的主要影响。

(2)根据材料二,分析近代不平等条约的“另一面”

(3)根据以上材料,谈谈你对近代西方列强对中国侵略的认识。

 

 

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据美国《华尔街日报》网站报道,2014年9月,美国总统奥巴马在努力组建一个打击“伊斯兰国”(注:一个活跃在伊拉克和叙利亚的极端恐怖组织)的联盟,并请求中国予以支持。中方对美方提议组建打击“伊斯兰国”的联盟一事做出了较积极的回应。由此可以看出

A. 恐怖主义是中美关系的主要障碍

B. 联合国在反恐斗争中作用不大

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1959年3月,戴高乐宣布法国的地中海舰队不受北约指挥。6月,美国要求在法国设置核武器,遭到拒绝。法国还迫使美国撤出它在法国的核弹及携带核武器的轰炸机。这表明

A. 欧共体的成立提高了法国的政治地位

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美国虽然没有达成韩国统一的目标,但是达成了捍卫日本和促成北约合作的目标。战争鼓励美国采取冷战围堵政策,为美国进一步扩大亚洲防卫圈铺路。战争也使“改进美国和中国的关系变得复杂”。材料中的“战争”是指

A. 越南战争

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C. 北约轰炸南联盟

D. 朝鲜战争

 

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1945~1952年,美国对日本占领政策明显表现为前期和后期之间的“逆转”——由前期积极推行日本非军事化和民主化方针转变到后期对日本的包庇、扶植和复兴。美国政策出现“逆转”的主要原因是

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