据史料记载，1909年，留日女学生张维英在南昌创设“自由婚姻演说会”，宣传婚姻自主。1911年，贵州一任姓女学生“醉心男女平权，婚姻自由”，反对父母包办婚姻，后被逐出家门，甚而遭到官府拘押，但仍不肯屈服，宣称“誓不受男子压制，媒妁结婚之野蛮拘束”。这则材料反映民国时期婚姻的特点是
①受西方婚俗的影响
②社会提倡恋爱自由、婚姻自由
③婚礼仪式日趋简化
④存在主张男女平等的观念
A. ①②④
B. ①③④
C. ①④
D. ②④
英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直在变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是
A. 资本主义世界市场确立
B. 工业革命成效显著
C. 西方殖民主义体系确立
D. 国际局势平稳发展
1883年，恩格斯曾高度评价一项技术革命，并预见其深远意义，认为这一技术将“使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，不仅使生产力得到极大发展，而且最终成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”与该项技术革命直接相关的理论成果是
A. 伽利略的自由落体理论
B. 牛顿的经典力学理论
C. 法拉第的电磁感应理论
D. 爱因斯坦的相对论
历史学者郭小凌指出：“古希腊公民大会保持着一种高度的辩论……力求以充足的论据和雄辩的论点感染和说服听众，发言逻辑严密，修辞恰到好处，见不到哗众取宠、言之无物的大话空话。”这番舆论反映了古希腊
A. 民众充分享有决策权
B. 演说决定了民主政治
C. 领袖在政治中的作用
D. 城邦民主体制的活力
顾炎武在提出以经学取代理学的同时，始终关注“国家治乱之原，生民根本大计”。对那些不关乎“六经之旨、当世之务者”，要“一切不为”。据此可知，顾炎武
A. 挑战理学的正统地位
B. 主张学术研究应回归儒家原典
C. 强调研究经学要务实
D. 倡导用六经解决一切现实问题
隋炀帝继位伊始，就在诏书中写道：“君民建国，教学为先，移风易俗，必自兹始为实施对人才的有效选拔，炀帝于大业二年始建进士科。科举制的设立旨在
A. 加强中央集权，扩大知识分子的参政基础
B. 加强君主专制，追求绝对公平公正
C. 监察地方政治，破除门阀垄断官场的局面
D. 重塑社会风气，君民分权共治天下
