美国独立之初，自由主义者相信天赋人权和个人自主，主张限制政府权力。到19世纪末，自由主义者反对垄断。新政时期，罗斯福总统则认为当经济的不平等造成政治的不平等时，自由便失去了意义。这反映出
A. 新政开创国家干预模式
B. 经济自由妨碍了政治自由
C. 垄断组织消除自由竞争
D. 自由主义是美国立国基础
下图出自1543年出版的《人体构造》一书，该书搭配着精美的版画插图，并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官，插图中的人物或倚桌沉思，或驻足田野，衬着明快的大自然背景，显得颇为生动。这主要反映出当时
A. 人们追求乐观的生活情趣
B. 自然科学已摆脱教会束缚
C. 现实主义成为时代的主流
D. 医学进步丰富了人文主义
公元前4世纪，希腊很多城邦出现了雇佣兵完全或大部分取代公民兵的现象，雇佣兵屡次成为城邦内部并不占主导的政治派别和僭主的政治工具，服兵役不仅是他们单纯的义务，更是谋生的手段。这说明，雇佣兵的盛行
A. 促进了民主政治的发展
B. 加快了希腊城邦的衰颓
C. 调动了公民生产积极性
D. 阻碍了商品经济的发展
1958年我国超发货币，导致民众持币待购现象严重，对此，中央采取部分商品，高价、敞开供应的政策，并在许多城市开设高价饭馆。一时间，各地流传着“高级点心高级糖，高级老头上食堂”的民谣。据统计，1962年开设的高价饭馆营业额达到4亿多元，上缴国家利润2.6亿元。据此推断这些措施
A. 助长了左倾浮夸的风气
B. 有助于工农业生产的恢复
C. 造成通货膨胀日趋严重
D. 克服了中央财政赤字状况
1937年9月初，大同失陷，经蒙古、大同至内地的中苏交通运输线也即将被截断。14日，蒋介石在日记中写道：“集中兵力在上海决战乎？”10月起，他抽调骁勇善战的桂军及滇军加入上海战场。蒋介石此举意在
A. 争取国际援助
B. 配合敌后战场抗日
C. 掌握战略主动
D. 借机削弱地方军阀
有学者认为；“1905年科举废除后，新式学堂激增，引发了由士子童生到学堂学生的集团式转交，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除
A. 改变旧式价值观念
B. 引发学生运动的高涨
C. 推动传统社会转型
D. 加快了民主革命进程
