通过一系列诏令和措施，革除靠资历出身而取官的陋习，下令中央和地方的主要行政长官“举荐贤良方正立言极谏之士”。这样，在人才选拔制度上汉武帝推动了
A. 由高门政治向选贤政治的转变
B. 地方人才选拔荐官体系的构建
C. 系统考核中央官吏标准的制定
D. 对被举荐人考试方法的类别界定
西汉从周亚夫以条候为相起，至汉武帝元朔五年以前为宰相者必先得封侯，当时选相的范围局限在汉初被封的143个侯爵之内。对此合理的解释是
A. 国家尚未形成完善的选官制度
B. 异姓诸候得到皇帝的充分信任
C. 汉初对宰相治政素养要求不高
D. 丞相权力过大引起皇帝的猜忌
汉吕后尽专权横肆，吕后四年，曾有一诏书，说皇帝疾久不已，不可属天下，命群臣公议替代的新皇帝。霍光以后，汉昭帝崩，诏群臣议所立。这表明
A. 吕后专横左右皇帝废立
B. 君主专制权力日益加强
C. 官僚集团控制皇位继承
D. 传统政治习惯影响君权
秦始皇认为自己是天子，即上帝的嫡长子，天子自称“朕”，而其他人不能称“朕”，又采用了“五德之运”学说，认为周是火德，秦为水德，秦代周，符合水灭火。这反映出秦始皇
A. 彻底摆脱了商周政治观念的影响
B. 对君主专制有强烈的政治追求
C. 利用血缘关系形成国家政治结构
D. 主要采用以德治国的治国方略
《礼记·中庸》“今天下车同轨，书同文，行同伦。秦始皇“为‘黔首改化，远迩（近）同度（法度）’，颁布统一的各种制度、订定文字、大规模移民、经济上各种措施结合起来，促进了全国范围内‘行同伦’任务的完成。”这表明“行同伦”
A. 旨在推动儒法融合
B. 宣传了儒家思想学说
C. 形成共同行为规范
D. 彰显皇帝的绝对权威
战国时代存在一种分封体制，其封君有在封邑征税的特权，但其相往往由国君从中央派遣到封邑，并由相主管治理和掌握兵权。这表明战国时期
A. 传统分封体制基本延续
B. 管理体制呈现多元化
C. 封建割据经济基础强化
D. 周王室权力日渐衰微
