下表是民国初年私人开办的部分女子学校，据此可知
学校 | 地点 | 特色 |
中央女校 | 北京 | 设有六个年级，分为工艺组、纺织组等 |
神州女学 | 上海 | 设国文、国画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展 |
女子法政学堂 | 上海 | 以培养妇女参政人才、储他日议院之选为学宗旨 |
A. 辛亥革命后民主观念逐渐深入人心
B. 社会转型过程中，守旧势力依然强大
C. 妇女的社会地位得到普遍的提高
D. 妇女得以从传统文化的束缚中解放出来
1914 年出版的《单级国文教科书》第八册记载辛亥革命如下：“我国革命之役，起于辛亥之秋，不久临时政府成立。清廷遣使议和，历时未决，内阁总理袁世凯调停期间，隆裕太后及宣统帝遂逊位让国。临时政府迁于北京。国民以袁世凯有大功，更举为临时大总统。翌年十月国会选举正式总统，袁世凯当选。政府改组，列邦承认，我国基础由是始定。”教科书对辛亥革命的描述
A. 全面反映了辛亥革命的历史进程 B. 突出了革命党对辛亥革命的贡献
C. 有利于时人正确地认识辛亥革命 D. 为巩固袁世凯专制统治提供支持
在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明
A. 经济发展是分封制度得以维系的关键
B. 东方六国仍严格遵行西周的分封制度
C. 分封制中的等级规定凸显了君主集权
D. 秦国率先消除分封体制走向集权统治
大致成书于战国中期的《尚书・禹贡》是了解我国古代史的一篇重要历史文献，该书特别推崇夏禹，将当时国人的已知世界划分为特色迥异的九州，认为大禹曾走遍九州，接受了各州的朝贡特产。这些观点反映了战国时期
A. 恢复夏朝传统等复古思潮影响较大
B. 国家的统一日益成为政治现实
C. 地方割据的现实与渴望统一的矛盾
D. 开始形成天下一家的观念
1906年日本某杂志刊登了一篇文章，对该文章的介绍为“此宣言作为一工人组织的纲领发表的，该组织起初纯粹是德国工人团体，后来为国际工人团体，而在1848年以前的欧洲政治条件下必然是秘密的团体”。该宣言是
A. 《人权宣言》
B. 《独立宣言》
C. 《共产党宣言》
D. 《联合国家宣言》
“革命之所以如此容易发生，只是因为……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦，……，使得俄国革命比其他国家先爆发。”材料主要说明
A. 沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因
B. 政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐
C. 俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展
D. 一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发
