儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到家再到天下的层次扩展的关系，实质上体现了
A. 宗法制
B. 分封制
C. 王位世袭制
D. 郡县制
习近平在《在会见全国优秀县委书记时的讲话》强调“郡县治，天下安。我多次讲过，在我们党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节。”下列关于秦“郡县制”的相关表述，不正确的是
A. 基于分封制的某些教训而实行
B. 形成中央间接管理地方的形式
C. 郡县长官一概由皇帝任免调动
D. 官僚政治取代贵族政治的重要标志
从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是
A. 君主专制被颠覆 B. 中央集权体制遭到破坏
C. 君权至上的后果 D. 君主权力受到制约
从明朝设立内阁到清朝成立军机处，反映的主要历史趋势是
A. 君主专制制度日益加强
B. 中央机构军事色彩加重
C. 中央官员职位逐渐增多
D. 中央机构逐步得到精简
唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制。这反映出唐代
A. 官员特权遭到否定
B. 地方权力得到强化
C. 选才注重知识水平
D. 选官重视思想品德
春秋后期，一些诸侯国逐步放弃了“父兄故臣”的做法，通过“好用远人”、“弃亲用羁”而产生了一批“新臣"。这反映出
A. 统治秩序出现了严重混乱 B. 新兴地主控制了封国政权
C. 诸侯国内部争权斗争激烈 D. 血缘宗法制逐渐走向崩溃
