阅读材料,回答问题:
材料一 当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由……我认为,我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器;但是,拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿
材料二 乔治·华盛顿全靠他在独立战争中表现出坚韧不拔的精神,才使各个殖民地保持了一致的目标。他在战后的贡献也是同样伟大的。他担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争,把国家的分裂推迟了六十年。他的为人和影响制止了美国人要对英宣战或对法宣战的危险倾向。他使自己的职责具有无上的尊严,并且用自己的才智鼓励他的政府。联邦政府顺利地组织起来,建立了国家信用机构,制定了外交政策,这些都是他担任总统的功劳。他拒绝第三次任职,为美国开创了只能连任两届总统的传统。
——温斯顿·丘吉尔(英)《英语国家史略》1956~1958
请回答:
(1)从材料一中可以看出华盛顿对英国持怎样的态度?而他拿起武器的依据是什么?
(2)丘吉尔是怎样评价华盛顿的?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 纪念他在中国民主革命准备时期,以鲜明的中国革命民主派立场,同中国改良派作了尖锐的斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派的旗帜。纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝例、建立共和国的丰功伟绩。纪念他在第一次国共合作时期,把旧三民主义发展为新三民主义的丰功伟绩。
——摘编自毛泽东《纪念孙中山先生》
材料二 我对孙君最不满的一件事是,“为目的而不择手段”。孟子说:“行一不义,杀一无辜,而得天下,不为也。”这句话也许有人觉得迂阔不切事情,但我始终认为,(这)是政治家道德所必要的。
——梁启超《孙文的价值》
(1)概括两则材料对孙中山评价的不同之处。
(2)你认为应该如何评价孙中山。
“我爱我师,但我更爱真理”这句话是谁的名言
A.孔子 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚里士多德
古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中普罗泰格拉的主要观点是
A. “自由是天赐的”
B. “人是万物的尺度”
C. “认识自己,方能认识人生”
D. “人是能够随心所欲地改造自己的”
被称为集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”是
A. 普罗塔哥拉
B. 泰勒斯
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
“所有的人都是要死的,苏格拉底是人,所以苏格拉底是要死的。”根据所学知识,推断说这句话的人应该是谁?
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 普罗塔哥拉