西方古典学学者诺克斯认为，梭伦诗篇涉及的是当时现实的社会政治问题，读者必须借助后世记载来解读，而梭伦诗篇可径直当作其政治活动的事实材料来看待。诺克斯对于梭伦诗篇的解读视角是
A. 传记兼社会政治文化
B. 伦理与思想生活文化
C. 口头诗歌与表演文化
D. 现实主义与批判文化
毛泽东在中共八大政治报告中提出：“为了和平和建设的利益，我们愿意和世界上一切国家，包括美国在内，建立友好关系。”1956年提出此外交政策的背景是
A. “另起炉灶”方针的提出
B. “一五”计划的提前完成
C. 社会主义建设的全面展开
D. “和平共处”五项原则的提出
陕甘宁边区分别在1941年和1944年建立了蒙、回民族自治区，开始了民族区城自治的实践。这表明我国
A. 抗战时期已经建立省级民族自治机构
B. 民族区域自治制度的建立有经验可循
C. 内蒙古自治区建立的依据是《共同纲领》
D. 民族区域自治已是当时的基本政治制度
参加过辛亥革命的林伯渠曾感慨地说“对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。”在林老看来，辛亥革命
A. 政治意义常被低估
B. 使民主共和观念深入人心
C. 在反封建方面意义重大
D. 因群众基础薄弱而失败
太平军两破江南、江北大营，清政府不得不赋予湘军、淮军的汉族将帅更大的权力，利用他们镇压太平天国。这一变化说明清政府
A. 中央权力结构的变动
B. 军权、财权的下移
C. 行政人事权的下移
D. 汉族官僚地位的提高
受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这说明西周的分封制
A. 开发了边疆的荒漠土地
B. 加剧了民族之间的战争
C. 发展了封建政治制度
D. 加速了各民族融合的进程
