Question

（历史选修4中外历史人物评说）

材料：徐悲鸿（1895-1953），我国艺术巨匠，杰出的美术教育家。徐悲鸿自幼随父习诗、书、画、印，打下了深厚的传统文化基础。1916年，徐悲鸿入上海震旦大学法文系半工半读，课余苦修素描。同年12月，徐悲鸿北上，被北京大学聘为画法研究会导师，受新文化运动影响，接受民主与科学思想，成为新文化运动在美术方面的主要代表之一。1919年3月，徐悲鸿怀赴法国留学。后考入国立巴黎高等美术学校，先后拜弗拉孟、高尔蒙、达仰等为师。1921年夏，赴德国访问柏林美术学院，并先后去英国、比利时、瑞士、意大利等国，参观各大博物馆、美术馆和美术遗址，悉心观摩和研究历代艺术杰作。1927年春归国后，徐悲鸿奋力投身美术创作和美术教育工作当中，出任上海南国艺术学院美术系主任，同时受聘为中央大学艺术系教授，在教学与创作中，提倡中国画的革新，反对保守主义。提倡写实主义，抨击形式主义。他学贯中西，将西方精湛的写实技巧融汇到中国绘画之中，为传统艺术的革新与发展开拓了新的广阔天地。由于他在绘画理论和实践上的卓越成就以及他在美术教育方面所做的巨大贡献，他被国际评论誉为“中国近代绘画之父”。

——中国文化艺术网徐悲鸿纪念馆回答：

（1）根据材料并结合所学知识分析影响徐悲鸿艺术成就的重要原因。

（2）根据材料并结合所学知识评价徐悲鸿。

Answer

（1）重要原因：①良好的家庭教育、深厚的传统文化基础；②对西方绘画理论和技法的系统学习③新文化运动“民主与科”学思想的影响④国外留学过程中对西方美术的学习和深入研究⑤国际美术界名师的指点和引导⑥国内高校对徐悲鸿的支持和帮助⑦徐悲鸿潜心专研，将传统文化与西方绘画技法的有机融汇

（2）答；评价：①我国艺术巨匠，杰出的美术教育家，“中国近代绘画之父”。②传播了西方近代美术理论及技法③实现了东西方美术的有机融合促进了中近现代美术的创新发展④推动了中国近现代美术教育的发展⑤徐悲鸿的很多作品充满了爱国主义情怀和对民族危亡的忧愤和对光明解放的向往。

【解析】

（1）重要原因：根据材料“徐悲鸿自幼随父习诗、书、画、印，打下了深厚的传统文化基础。”可知，其原因是①良好的家庭教育、深厚的传统文化基础；根据材料“1919年3月，徐悲鸿怀赴法国留学。后考入国立巴黎高等美术学校，”可知，其原因是②对西方绘画理论和技法的系统学习；根据材料“受新文化运动影响，接受民主与科学思想，成为新文化运动在美术方面的主要代表之一。”可知，其原因是③新文化运动“民主与科”学思想的影响；根据材料“1921年夏，赴德国访问柏林美术学院，并先后去英国、比利时、瑞士、意大利等国，参观各大博物馆、美术馆和美术遗址，悉心观摩和研究历代艺术杰作。”可知，其原因是④国外留学过程中对西方美术的学习和深入研究；根据材料“先后拜弗拉孟、高尔蒙、达仰等为师。”可知，其原因是⑤国际美术界名师的指点和引导；根据材料“同年12月，徐悲鸿北上，被北京大学聘为画法研究会导师，……出任上海南国艺术学院美术系主任，同时受聘为中央大学艺术系教授，”可知，其原因是⑥国内高校对徐悲鸿的支持和帮助；根据材料“他学贯中西，将西方精湛的写实技巧融汇到中国绘画之中，”可知，其原因是⑦徐悲鸿潜心专研，将传统文化与西方绘画技法的有机融汇。

（2）评价：评价历史人物可以从其历史地位和历史影响来分析。其一，历史地位方面，根据材料“徐悲鸿（1895-1953），我国艺术巨匠，杰出的美术教育家。……他被国际评论誉为‘中国近代绘画之父’”可知，其历史地位是①我国艺术巨匠，杰出的美术教育家，“中国近代绘画之父”；其二，历史影响方面，根据材料“在教学与创作中，提倡中国画的革新，反对保守主义。提倡写实主义，抨击形式主义。他学贯中西，将西方精湛的写实技巧融汇到中国绘画之中，为传统艺术的革新与发展开拓了新的广阔天地。”可知，其影响是②传播了西方近代美术理论及技法③实现了东西方美术的有机融合促进了中近现代美术的创新发展④推动了中国近现代美术教育的发展；根据所学知识，还可以根据所学知识，从思想文化角度补充分析其影响，即⑤徐悲鸿的很多作品充满了爱国主义情怀和对民族危亡的忧愤和对光明解放的向往。