1920年5月，北大学生领袖罗家伦谈到当初拟定的方针，是想把五四后的学生运动走向纳入《新青年》一派未尽的事业中。燕大的学生领袖瞿世英也宣称五四功绩“不独在拒签德约，不独是街上添了几次学生的游行”。这表明五四运动
A. 仅仅是一场思想解放运动
B. 意在推动爱国救亡深入发展
C. 未能影响学生运动的发展
D. 功绩受到文化界人士的否定
鸦片战争以来，清政府陆续设立南洋通商大臣和北洋通商大臣，由地方要员兼任，负责南北的交涉通商、海防交通等。后来南洋大臣成为湘系的禁脔，北洋大臣成为淮系的专设交椅。这反映出
A. 清廷抛弃天朝上国的腐朽观念
B. 清政府对地方的控制力逐渐减弱
C. 清政府已具备完善的外交机构
D. 中国的半殖民地化程度逐步加深
宋代圩田开辟十分突出，例如江南鉴湖分隶会稽、山阴两县，北宋初年有27户农家盗湖为田，到英宗时，达80余户，围湖达700余顷，到南宋时鉴湖湖田达2300余顷。这说明当时
A. 经济重心南移已经完成
B. 自耕农经济遭到严重破坏
C. 南方生产力水平的提高
D. 商品经济的发展影响农业
唐朝时期在中书省和门下省设有一批谏官，具有先他官言事的优越权。他们是左右散骑常侍、左右谏议大夫、左右补阙和拾遗，“左”隶属中书省，“右”隶属门下省。这一做法
A. 旨在加强专制皇权
B. 提高了办事效率
C. 利于防止决策失误
D. 加强了中央集权
下表为西汉丞相出身表
这反映出西汉时期
A. 社会阶层的流动性加强
B. 丞相权力逐渐被削弱
C. 外戚干政导致社会衰弱
D. 儒学政治影响力增强
战国时期，“天下”意识逐渐普及，许多思想家提出统一天下的主张。《韩非子》中“天下”一词使用频率最高，如“霸天下”，“制天下”，“王天下”等。这反映出该时期
A. 法家思想融合了百家之长
B. 诸子百家致力于争霸战争
C. 秦国为统一制造舆论准备
D. 国家统一是历史发展趋势
