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阅读材料,完成下列要求。 材料 百年(1811—1911年)之中,西学输入,或由...

阅读材料,完成下列要求。

材料  百年(1811—1911年)之中,西学输入,或由政府规划,或出个人胸臆,或为西人控制,或系华人主持,尽管他们目标各有不同,但从中国实际出发,比较中西异同,引进西学、改造中国的操作原则却有相通之处。中国社会的变动曲线,也就成了西学东渐的主线。

 

 

时间

代表作

鸦片战争后

《四洲志》《海国图志》《瀛环志略》《万国公法》

第二次鸦片战争后

《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》

甲午战争后

《中东战纪本末》《泰西新史揽要》《文学兴国策》

戊戌变法后

《民约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》

20世纪初

《天文歌略》《地理歌略》《地球韵言》《女学歌略》

 

 

——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》

围绕材料,结合中国近代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。

(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)

 

 

思路:可从了解世界、求富求强、救亡图存、民主革命、科学启蒙等方面作答。 【解析】 此题为开放性试题。论述:根据材料提供信息可知近代西方知识传播对中国影响较大,因此可以从了解世界、求富求强、救亡图存、民主革命、科学启蒙等方面展开论述。论题:近代西学东渐推动了中国近代化。论证过程可以从经济、政治、思想文化、社会风俗方面展开,如第二次鸦片战争后,清政府进行洋务运动,大量引进西方先进技术,翻译出《克虏伯炮说》《水师操练》《探矿取金》《工程致富》等著作,推动了中国近代军工企业和采矿冶炼技术的进步;甲午战争后西方民主思想传播,在维新变法运动推动下,《民约论》《万法精理》《自由原论》《美国独立宣言》等有关西方政治制度的著作大量传入中国,使得先进中国人提倡政治民主,推动中国政治制度的发展;20世纪初,西方思想影响下,新文化运动兴起,社会风气发生变化,女性逐渐主张摆脱社会束缚,要求获得政治权力。总而言之,近代中西方文化的交流融合不断推动中国近代化。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

中国历史上,宋代和20世纪初都曾兴起过“疑古”思潮。

材料一  宋儒通过对经典的研究,发现经典并非“圣道之全”,经典中还有不少阙文。不仅秦始皇焚书造成五经残缺,儒家经典在流传过程中也产生很多错误,影响了人们对圣人之道的理解。此外,不少宋儒还认为经典有牴牾(牴牾:矛盾、冲突)之处,经典所记与历史事实有出入,经典中的一些内容立意并不高远,值得怀疑。有些人还指出六经之中的一些观念,也与社会现实有矛盾。宋儒还通过总结汉唐以来经学的种种误区,指出治经应以切于实用为目的,应以讲明圣道、求得义理为旨归。因此,面对异质文化的严峻挑战,首先要起来维护儒家主体文化的神圣性,特别是发掘儒家文化的内在价值,这是一场保卫“圣人之道”的文化战争。

——整理自人民网:宋代疑古思潮简论

材料二  随着20世纪初新文化运动的兴起,中国史学界“疑古”思潮再兴,对以司马迁《史记》为代表所记载的夏商周三代以及五帝时代的历史提出诸多怀疑。1919年,胡适提出:“对于东周以前的中国古史,只可存一个怀疑的态度”。20世纪20年代,以顾颉刚为代表的“古史辨”学派,通过疑古书、疑古事、疑古人的方式,提出以往的古史都是“层累地造成的”,从而彻底否定了司马迁古史体系的真实性。顾颉刚否认夏禹的存在,他通过对古史传说及《说文》的考证,认为“禹不是人而是一种动物——虫”。

——整理自刘毓庆:《中国历史上的三次疑古思潮及其意义》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出宋代“疑古”思潮的背景和特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,比较指出两次“疑古”思潮的不同点,简要评价20世纪初的“疑古”思潮。

 

 

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新华社报道,1956年举行的比较重要的全国性的学术会议有50多次,多于过去的任何一年。科学工作者发表的学术论文和报告共有2000篇以上,也超过了以往任何一年。出现这一局面的主要原因是

A. 社会主义制度确立

B. “一五”计划超额完成

C. 中共八大正确决策

D. “双百”方针贯彻执行

 

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新中国成立时,我国约有人口5.5亿,全国文盲占人口总数的80%。到1978年,青壮年文盲率已经下降到18.5%。1949年全国平均每万人中有大学生2.2人,1978年上升为8.9人。以上现象的变化得益于

A. 九年义务教育的普及

B. 国民教育体系的初步形成

C. “希望工程”的推动

D. “科教兴国”战略的提出

 

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1970年4月24日,我国用自主研制的“长征一号”运载火箭成功发射中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”。“东方红一号”的成功发射说明我国

A. 进入了航天事业新时代

B. 打破了超级大国核垄断

C. 取得了载人技术新突破

D. 迎来原子能技术新时期

 

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1998年美国的一份研究报告显示,在接受采访的1500人之中,有81%的人在此前一年里看过历史题材的电影或电视,而只有53%的人在同一时期看过历史题材的书籍。在网络和大众传媒普及的今天,这一比例更高(远高于81%)这主要反映出

A. 影视艺术飞速发展

B. 文艺作品重视历史题材

C. 科技影响人类生活

D. 人们阅读意识不断增强

 

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