17～18世纪的启蒙运动，引领着“人”与“社会”的双重觉醒，欧洲启蒙运动的主要内容是
A. 复兴古代希腊、罗马文化
B. 全面否定罗马天主教
C. 提倡理性精神
D. 争取实现普选
下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用的共同点是
A. 促进了人们的思想解放
B. 发挥了马克思主义的指导作用
C. 促进了世界资本主义的发展
D. 推动近代自然科学的产生和发展
霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免地、必然地有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”在启蒙运动中受到批判的“理论”或“观点”不包括
A. “一个国王、一种法律、一个信仰”
B. “上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”
C. “哪里没有法律，哪里就没有自由”
D. “教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
提出“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是
A. 孟德斯鸠
B. 伏尔泰
C. 卢梭
D. 狄德罗
有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是
A. 人文主义，民贵君轻
B. 因信称义，天人感应
C. 人文主义，存天理、灭人欲
D. 因信称义，致良知
薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”美称，主要是因为这本书
①在死神笼罩的黑暗中，打开人们的心灵之窗
②全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会
③肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念
④以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
