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阅读下列材料,回答问题 材料一 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属...

阅读下列材料,回答问题

材料一  廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。

——《史记》

材料二  汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……而藩国大者,跨州兼郡,边城数十……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

——《汉书》

材料三  若元(元朝),则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。

——《元史》

请回答:

(1)材料一中秦朝实行了什么制度?结合所学知识,指出这种制度在当时的主要作用。

(2)根据材料二,指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作出简要评价。

(3)根据材料三,概括元朝疆域状况的特点;为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?有什么意义?

(4)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代地方政治制度的特征。

 

 

(1)制度:郡县制。(3分)作用:加强中央集权,实现了对地方政权直接有效的控制;巩固统一。(5分) (2)原因:惩戒亡秦孤立之败(或吸取秦朝灭亡的教训)。(2分)影响:地方割据、叛乱,影响中央集权。(2分)评价:汉初错误地吸取了秦灭亡的教训;分封王侯是历史的倒退。(2分) (3)特点:疆域辽阔。(2分)制度:行省制度;宣慰司。(2分)意义:加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国省制的开端。(2分) (4)特征:不断加强对地方的管理,强化中央集权(或中央对地方的控制不断加强)。 【解析】 试题(1)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制”结合所学可以判断出实行的是郡县制。结合所学从加强中央集权和有利于国家统一两个角度回答第二问。 (2)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一问由“汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。”和“然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国”概括分析即可。第二问从分封王侯是历史的倒退这个角度组织评价。 (3)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。”可以概括出疆域辽阔的特点。第二问结合所学直接回答行省制和宣慰司即可。第三问结合所学从加强中央集权、国家统一、省制的开端三个角度回答。 (4)本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。通过材料的研读可以看出主要体现了郡县制、郡国并行制和行省制,这些都是体现了中央和地方的变化的制度,故组织答案时可以从中央和地方权力演变的趋势这个角度来组织古代政治制度的特征。
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