辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命
A. 增强了民族意识
B. 推翻了封建帝制
C. 确立了共和政体
D. 实现了民族独立
“学生、平民和城市精英……从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。这种“心理统一”和“认同感”促成了
A. 国民革命的兴起
B. 土地革命的开展
C. 抗日战争的胜利
D. 战略反攻的开始
美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、鲁莽的行动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是
A. 太平天国运动
B. 反割台斗争
C. 义和团运动
D. 新文化运动
康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意：“今天下太平无事，以不生事为贵，兴一利则生一弊。古人云‘多一事不如少一事’，职此事也。”康熙的根本用意是要求他
A. 无为而治，与民休息
B. 恪尽职守，以民为本
C. 墨守成规，拒绝改革
D. 维护皇权，稳定统治
“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下
A. 君权与相权的矛盾
B. 中央与地方的矛盾
C. 中央与少数民族地区的矛盾
D. 文臣与武将的矛盾
王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指
A．嫡长子继承制
B．分封制
C．三公九卿制
D．宗法制
