满分5 > 高中历史试题 >

(历史选修1:历史上重大改革回眸) 材料 石勒(274-333年),羯族人,于3...

(历史选修1:历史上重大改革回眸)

材料  石勒(274-333年),羯族人,于319年建立后赵政权。在位期间,他进行了一系列的社会改革:吸纳汉族士族成立“君子营。”,规定“不得侮易衣冠华族”,中原的世家大族纷纷出仕后赵;实行租税制,停止以前“收掠野谷”的掠夺方式,重视安抚流人,减轻编户齐民的田租户调,常常遣使“循行州郡,核定户籍,劝课农桑”;鼓励生产,“农桑最修者,赐爵五大夫”;于“郡国立学官,每郡置博士祭酒一人,弟子一百五十人”,供汉族地主子弟入学,成绩优异者,推荐至朝中或地方任职。石勒的这些举措具有不可忽视的重要意义。

——据邓乐群《北魏统一中原前十六国政权的汉化先声》等

(1)根据材料并结合所学知识,概括石勒改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简析石勒改革的意义。

 

(1)重视汉族知识分子;高度重视农业生产;轻摇薄赋;注重吸收利用汉族制度文化。 (2)有利于后赵政权的巩固;有利于北方农业生产的恢复和发展;客观上推动后赵政权的封建化进程,加速了民族交融。 【解析】 (1)特点:试题重在考查学生阅读材料,提取有效信息进行概括总结的能力,所以考生要以材料句子为单位,进行特点的概括总结。概括材料吸纳汉族士族成立“君子营”可知,重视汉族知识分子;概括材料“减轻编户齐民的田租户调”, 鼓励生产,“农桑最修者,赐爵五大夫”可知,重视农业生产;概括材料“郡国立学官,每郡置博士祭酒一人,弟子一百五十人”可知,吸收汉族先进的文化制度。 (2)意义:在分析改革的意义时,可以从改革主体目的,改革措施对政治制度、经济发展、思想文化、社会习俗影响等角度进行思考,如石勒作为后赵的统治者,改革有利于巩固政权,加强统治;改革有利于后赵的政治制度完善;改革有利于北方农业的恢复和发展;有利于民族整合;有利于扩大统治基础等。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读材料,完成下列要求。

材料  由于血缘宗族社会是中国数千年传统社会的基本形态,其中孕育生长的传统价值观念,便成为引导这一社会形态稳定发展的核心力量。换言之,正是血缘宗族社会的内在需求,为以伦理道德为特色的传统价值观提供了存在的合理依据,而作为中华元典的“六经”,正是传统价值观的承载者。它们共同塑造了中国“连续性”形态的文明。

——姜广辉.程晓峰《中华文明“连续性”形态形成的原因——从西周的宗法制度谈起》

请运用相关历史知识,对材料中中国文明“连续性”形态的成因进行探讨。(说明:可对材料中的观点进行论证.修改补充或提出新的观点,并加以论述。要求:观点明确,史论结合,史实准确)

 

 

查看答案

阅读材料,回答以下问题。

材料一  汉代察举的标准,大致不出四条,史称“四科取士”,一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能按章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令,皆有孝弟廉公之行。

——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二  (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才,首先设立秀才.明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

(1)据材料一指出与之对应的选官制度及其选官标准。

(2)据材料二分析科举制的积极作用。

(3)综合上述材料,从选拔标准和选拔方式的角度指出古代选官制度的演变趋势。

 

 

查看答案

阅读材料,回答以下问题。

材料一  秦汉时期,产生于春秋战国的那些家庭历史特质得到了进一步确认、整合和普遍化,成为两千年中持续保持的强固传统。夫妇与未婚子女组成的核心家庭、夫妇同一个已婚子女组成的直系家庭,成为中国历史上主要的家庭形式。

——据张国刚《中国家庭史》

材料二  下图是东汉河南郑兴家族简况

 

 

——据《后汉书》整理

(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦汉时期个体家庭大量涌现并成为主要形式的原因。

(2)据材料二,从政治、文化两方面概括郑兴家族的特征,并结合所学知识指出这类现象的影响。

 

 

查看答案

汉字讹变丛生,异体纷呈。而某个朝代书法强调书写的规范.统一,注重规范和法度。这个朝代的书法代表人物是

A. 王羲之

B. 柳公权

C. 苏轼

D. 文征明

 

查看答案

唐高祖认为:“武创业,文守成,百世不易之道也。若乃举天下一之于仁义,莫若儒。”由此可知

A. 唐初儒.道.释并行的局面结束

B. 唐统治者推动了儒学的创新

C. 唐初统治者注重用儒学维护统治

D. 唐初儒家思想重获正统地位

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.