Question

阅读材料，完成下列要求。

中华民族作为一个自觉的民族实体，是近百年来中国和西方列强对抗中出现的，但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的、它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。

——费孝通《中华民族的多元一体格局》

围绕材料，结合中国历史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

Answer

示例

论题民族融合推动中华民族多元一体格局的发展

阐述秦汉时期，通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中，汉民族开始形成。魏晋南北朝时期，孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流，取长补短，为中华文明注入了新的活力。隋唐时期，推行开明宽容的民族政策，加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘，统一的多民族国家进一步发展。宋辽夏金时期，多民族政权并立，各民族在冲突中融合。明清时期，注重对周边地区的防卫与管辖，统一的多民族国家进一步巩固和发展。

（注意：此题为开放性试题，所拟论题只要符合题意，均可给分。）

【解析】

本题属于开始放性、论述题。限制条件有三：围绕材料，结合中国历史知识，自拟论题。具体要求两个：明确论题，史论结合。材料的主旨在于“中华民族的多元一体格局”，论述时可以从这个概念的本质、进程和影响中选择史实依据最充分者入手。