1945年10月17日，毛泽东从重庆回到延安以后，在延安干部会上作了《关于重庆谈判》的报告。指出：“谈判的结果，国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再发动内战，他们就在全国和全世界面前输了理，我们就更有理由采取自卫战争，粉碎他们的进攻”。材料体现了重庆谈判的主要意义是
A. 使共产党在政治上取得了主动
B. 增强了中共消灭国民党的实力
C. 国民党没有理由发动国内战争
D. 国民党承认了和平团结的方针
下列图片反映了中共晋绥边区某地农民租约内容的变化。这一变化
A. 适应了民族战争需要
B. 推动了土地革命的开展
C. 促成了国共合作实现
D. 保证了抗日战争的胜利
下图是1941年全国漫画作家抗敌协会创作并出版的《蜗牛的妄想》，此漫画的主旨是
A. “抗战到底”只在敌后战场宣传
B. 日军战略进攻优势明显
C. 正面战场“失败主义”甚嚣尘上
D. 中国抗战必将走向胜利
国民革命时期，共产党人彭湃在广东发起并组建农民协会，调解民间纠纷，处理农民与地主之间的矛盾，从而避免地主劣绅的盘剥，有效维护下层民众的切身利益。对此理解正确的是
A. 农民协会是工农苏维埃政权
B. 工农武装割据道路由此开辟
C. 推动基层社会治理的民主化
D. 实现了广大农民的当家作主
下表信息表明五四运动前夕，当时中国
时间 | 内容 |
1894年 | 中国产业工人10万人 |
1871～1911 | 有记载的罢工斗争105次 |
1912～1919 | 罢工斗争达130多次 |
至1919年 | 中国产业工人约200万人 |
中国还有100万左右手工业工人和店员工人时间 |
A. 工人阶级政治觉悟程度很大提高
B. 具备接受马克思主义的阶级基础
C. 工人阶级成为中国的主要领导力量
D. 主要矛盾正在发生质的变化
根据下表，清朝末年实行奖励出身制度，通过奖励方法来指定学生的出身。这最能反映当时
表：清末学堂奖励出身情况一览表
学堂种类 | 出身 | |
第一级 | 分科大学（含通儒院） | 进士 |
第二级 | 高等学堂、政法学堂、高等实业学堂、优级师范学堂 | 举人 |
第三级 | 中等实业学堂、初级师范学堂、中学堂等 | 贡生（优、拔、岁等） |
第四级 | 高等小学堂 | 廪生、增生、附生 |
A. 科举考试内容的变化
B. 儒学统治地位的动摇
C. 西学东渐的逐渐深化
D. 近代教育改革的困境
