秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了
A. 丞相权力的不断分散
B. 封建中央政府民主政治的不断发展
C. 专制主义中央集权的不断加强
D. 中央对地方政府控制的日益严密
明代赵遂认为：“至于周衰，人心未离而诸侯先畔（叛），天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹，以至于移诈，谓非封建之弊乎？”作者认为“周衰”的主要原因是
A. 人心离散天下大乱
B. 封建集权国家动荡
C. 分封割据上下失序
D. 天子昏庸欺诈渐起
商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来干预朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口，甚于防川”的比喻，劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明当时
A. 君主专制政体不够完善
B. 原始民主遗存尚有影响
C. 公众舆论决定国家事务
D. 统治阶级内部矛盾尖锐
西周的诸侯不仅要保持自身群体内部的团结，还要深入土著居民之中，更须与周王室保持密切的关系，以为藩屏。这说明分封制
A. 有利于周朝统治的巩固
B. 实现中央对地方直接管理
C. 避免了宗族内部的冲突
D. 弥合族群之间的巨大差异
《史记・晋世家》载：“（晋）昭侯元年，封文侯弟成师于曲沃，号为桓叔。曲沃邑大朴翼。翼，晋君都邑也。”之后，桓叔之孙晋武公伐翼，灭晋络侯，“尽并晋地而有之”。这说明当时
A. 诸侯争霸推动社会转型
B. 分封制受到较大冲击
C. 兼并战争促进国家统一
D. 王室与地方矛盾尖锐
（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 邓稼先，安徽怀宁人，中国核武器研制工作的重要开拓者。1948年赴美留学并获物理学博士学位。在冷战背景下，邓稼先响应新中国的召唤，谢绝老师与朋友的挽留，克服美国政府的重重阻扰，于1950年毅然回国，积极投身于新中国的建设事业。
1958年，中央决定自行研制核武器，邓稼先义无反顾地投入到这项严格保密的国防科研工作之中。在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下，他带领大家刻苦学习，广泛调研，创造性地解决一系列问题（如曾使用算盘这种“土办法”进行复杂的原子理论计算）。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验，掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，由此享有“两弹元勋”的崇高称号。
——摘编自《百度文库——邓稼先》
（1）根据材料并结合所学知识，简述邓稼先积极投身国防科技事业的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价邓稼先。
