“×××,教授。1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江插队。1978年3月考进厦门大学经济学系。1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”此人的履历反映了
A. “教育革命”对他的成才起了积极作用
B. 中美关系正常化对他成为学者至关重要
C. 恢复高考政策为他人生转折提供了机遇
D. 《义务教育法》保障了他的受教育权利
1983年召开的“全国轻音乐座谈会”仍然批判流行音乐是“极力模仿资本主义酒吧歌星的唱法和情调”,“在台上乱扭臀部,丑态百出”,“污染了社会风气”等等。这反映出当时
A. 改革开放还未真正开始实行
B. “百花凋零”的局面并未打破
C. “文化大革命”理论未被否定
D. “双百”方针贯彻实施的必要
美国史学家费正清认为:“‘百花齐放’政策的一个方面是给予知识分子一定程度的自由,以获得他们的合作,提高他们的技能。”“一定程度的自由”是指
A. 文艺创作的自由
B. 制度选择的自由
C. 个性张扬的自由
D. 政治宣传的自由
下面漫画反映的是票证在不同时期价值观的变化,从理论根源上看,导致这种变化的是
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
1984年人称“江南猫王”的画家陈莲涛为邓小平画一幅《双猫图》,图中有几行题词:“不管黑猫白猫,会捉老鼠的就是好猫”。“南方谈话”中能体现这一主旨的是
A. 检验真理的标准
B. 科技是第一生产力
C. 社会主义的本质
D. 建立现代企业制度
为了中国的民族解放事业和抗日的民主团结……从1939年下半年开始,共产党人连续发下表系列文章,阐明自己关于三民主义、共产主义以及中国革命的基本观点。下列著作体现这些观点的是
A. 《论十大关系》
B. 《新民主主义论》
C. 《井冈山的斗争》
D. 《论人民民主专政》