1921年5月4日，胡适于《晨报》“五四纪念号”发表文章，引征黄宗羲《明夷待访录》称：“学校不仅是为造毕业生而设的，理想的学校应该是一个造成天下公是公非的所在。黄梨洲的理想国家里没有国会一类的制度，但他要使学校执行国会的职务。”由此可见，胡适
A. 认为中国革命道路开始发生改变
B. 强调五四运动的反帝反封建性质
C. 肯定了青年学生的民主启蒙精神
D. 希望利用传统文化建构民主制度
有学者在谈到民国初期政治乱象时指出，一些受过西方教育的中国人，试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。这些制度自然对中国人民毫无意义，很快在政治现实面前土崩瓦解。据此判断，该学者认为
A. 君主立宪要优于民主共和
B. 中国急需一场文化改良运动
C. 西方教育制度不适合中国
D. 学习西方制度必须结合国情
孙中山曾自我慰藉地说：“维持现状，我不如袁；规划将来，袁不如我。”“局外人小察，多怪弟之退让。然弟不退位，则求今日之假共和，犹未可得也。”这表明
A. 共和未成皆因孙中山之退让
B. 袁世凯是经民主选举产生
C. 民主共和不适合当时的国情
D. 适时妥协是一种政治智慧
在《旧制度与大革命》一书中，作者认为法国人民受剥削程度远比德国轻，然而确先爆发了革命。其原因在于法国进行了改革，长期受压迫的人民在改革中减轻了负担，并开始觉醒。但是，政府的改革不能满足人民的期望，于是情绪更为激烈，所以导致革命的爆发，这就是“松动崩溃论”。以下最能体现这一观点的是
A. 美国独立战争
B. 太平天国运动
C. 明治维新
D. 辛亥革命
从1896年开始，日本在杭州、苏州、汉口、沙市、天津、福州、厦门、重庆等八个城市取得建立专管租界的特权，从而成为在中国拥有租界最多的国家。这主要反映出
A. 中日《马关条约》的规定得到了落实
B. 日本凭借在华特权暂时地独霸中国
C. 片面最惠国待遇扩大了日本在华特权
D. 群众反帝斗争为日本侵华带来便利
安徽合肥人周邦福“家世业儒”，又“兼习商业”，下表是其根据亲身经历对太平军围攻合肥的部分记述，由此可知，此时
时间 | 内容 |
咸丰三年十一月十六日 | 吃过早饭，上城头望贼，威果将城外带都扎起孩子来了，空处皆钉竹筏…… |
咸丰三年十一月二十二日 | 广勇在筏子上，才看见贼已将城脚下打一个地洞，贼是派放地雷的，幸察觉，贼遂失计…… |
咸丰三年十二月二十九日 | 已交四更鼓后，不意贼在水西门放地雷，城破，贼在城外呐喊，人人心惊胆落…… |
A. 太平军火器远优于清军
B. 农民革命社会基础广泛
C. 中国社会阶级矛盾尖锐
D. 安徽成为革命的主战场
